人教高中生物必修一知识点整理.docxVIP

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  • 2026-01-27 发布于江苏
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第一章走近细胞

第一节:从生物圈到细胞

1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。

2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功效的(基本单位)。

3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。

4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。

5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。

6地球上最基本的生命系统是(细胞)。

7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中全部的鲤鱼。

8群落:在一定的区域内全部生物的总和。例:一个池塘中全部的生物。(不是全部的鱼)

9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。

第二节:细胞的多样性和统一性

一、高倍镜的使用环节(特别要注意第1和第4步)

1在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),

2转动(转换器),换上高倍镜。

3调整(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

4调整(细准焦螺旋),使物象清楚。

放大倍数越大 视野范围越小 视野越暗 视野中细胞数目越少 每个细胞越大

放大倍数越小 视野范围越大 视野越亮 视野中细胞数目越多 每个细胞越小

4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数

三、比较原核与真核细胞(多样性)

原核细胞

真核细胞

细胞

较小(1—10um)

较大(10--100um

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