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2026年小学毕业音乐知识测试题

第一部分单选题(50题)

1、音乐术语“mp”表示（）

A中强

B中弱

C强

D弱

【答案】：B

解析：“mp”是“mezzo-piano”的缩写，表示中弱。

2、音乐术语“ppp”表示（）

A很弱

B极弱

C中弱

D弱

【答案】：B

解析：“ppp”是“pianissimo”的三重形式，表示极弱，是力度术语中最弱的级别。

3、音乐的“调号”是用来表示（）

A音的长短

B音的强弱

C乐曲的调式

D音的高低

【答案】：C

解析：调号由升号（#）或降号（b）组成，位于谱号之后，拍号之前，用于表示乐曲的调式，如G大调有1个升号，F大调有1个降号。

4、下列属于中国民族管弦乐队拉弦乐器的是（）

A板胡

B古筝

C笛子

D扬琴

【答案】：A

解析：板胡是拉弦乐器，音色高亢明亮，常用于北方戏曲伴奏，如豫剧、河北梆子等；古筝、扬琴是弹拨乐器，笛子是吹管乐器。

5、音乐的“旋律”是指（）

A音的强弱规律

B音的长短组合

C音的高低与节奏的结合

D音的音色变化

【答案】：C

解析：旋律又称曲调，是音乐的灵魂，由音高的高低起伏和节奏的长短组合构成，具有明确的表情意义。

6、被称为“钢琴之王”的作曲家的代表作品是（）

A《匈牙利狂想曲》

B《钟》

C《爱之梦》

D以上都是

【答案】：D

解析：李斯特的《匈牙利狂想曲》《钟》《爱之梦》均为钢琴经典，展现高超技巧与浪漫情怀。

7、音乐的“节拍”是指（）

A音的长短组合

B音的强弱交替规律

C音的高低排列

D音的音色变化

【答案】：B

解析：节拍是音乐中强拍和弱拍有规律的交替出现，常用拍号表示，如2/4拍（强弱）、3/4拍（强弱弱）、4/4拍（强弱次强弱）等。

8、音乐的“和声进行”是指（）

A单个音的连续

B两个或多个音的同时发声

C和弦的连续连接

D音的长短组合

【答案】：C

解析：和声进行是指和弦按一定规律的连续连接，是音乐的纵向结构，影响音乐的色彩和情感表达，如正格进行（T→D→T）、变格进行（T→S→T）等。

9、下列不属于歌剧构成部分的是（）

A咏叹调

B宣叙调

C舞蹈

D交响乐

【答案】：D

解析：歌剧是综合音乐、戏剧、文学、舞蹈、美术等艺术形式的舞台艺术，核心构成包括咏叹调（抒情独唱）、宣叙调（叙述性演唱）、重唱、合唱、舞蹈等；交响乐是独立的器乐体裁，不属歌剧构成部分。

10、下列不属于中国民间歌舞的是（）

A秧歌

B腰鼓

C芭蕾

D花灯

【答案】：C

解析：芭蕾起源于意大利，发展于法国，是西方古典舞蹈；秧歌、腰鼓、花灯均为我国民间歌舞，具有浓郁的民族特色。

11、下列属于西洋管弦乐队木管乐器的是（）

A巴松管

B小号

C圆号

D长号

【答案】：A

解析：巴松管是木管乐器，音色低沉，是管弦乐队的低音木管乐器；小号、圆号、长号是铜管乐器。

12、我国民间乐器“琵琶”的名称来源于（）

A制作材料

B演奏方式

C发声原理

D形状特征

【答案】：B

解析：“琵琶”二字从“手”旁，“琵”指右手向前弹，“琶”指右手向后挑，名称源于其演奏方式；早期琵琶为直项，后发展为曲项。

13、被称为“音乐的哲学家”的作曲家是（）

A贝多芬

B巴赫

C莫扎特

D海顿

【答案】：A

解析：贝多芬的音乐作品蕴含深刻的哲学思想，如《命运交响曲》表达与命运抗争的精神，被誉为“音乐的哲学家”。

14、我国传统音乐中，“广东音乐”的主要乐器组合是（）

A高胡、扬琴、古筝

B二胡、板胡、中胡

C笛子、唢呐、笙

D三弦、琵琶、阮

【答案】：A

解析：广东音乐以高胡为主奏，搭配扬琴、古筝、秦琴等，音色明亮，节奏轻快。

15、我国传统音乐中，“广东音乐”的代表曲目不包括（）

A《步步高》

B《雨打芭蕉》

C《茉莉花》

D《旱天雷》

【答案】：C

解析：《茉莉花》是江苏民歌，《步步高》《雨打芭蕉》《旱天雷》是广东音乐名曲。

16、我国传统音乐中，“扬琴”的代表曲目不包括（）

A《将军令》

B《雨打芭蕉》

C《十面埋伏》

D《春江花月夜》

【答案】：C

解析：《十面埋伏》是琵琶曲，《将军令》《雨打芭蕉》《春江花月夜》是扬琴名曲。

17、我国传统音乐中，“古筝”的音域范围是（）

A低音区

B中音区

C高音区

D宽广音域

【答案】：D

解析：古筝音域宽广，从低音到高音覆盖多个八度，音色典雅，演奏技巧丰富，可表现多种音乐风格。

18、下列属于中国民族管弦乐队吹管乐器的是（）

A笙

B二胡

C古筝

D扬琴

【答案】：A

解析：笙是吹管乐器，是我国最早的和声乐器之一，音色明亮；二胡是拉弦乐器，古筝、扬琴是弹拨乐器。

19、圆号属于（）

A木管乐器

B铜管乐器

C弹拨