山东省2025_2026学年八年级上学期期末模拟语文试题【附答案】.docxVIP

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2025-2026学年度第一学期山东八年级语文学科期末测试卷

（部编版满分：120分时间：120分钟）

一、积累与运用（共23分）

1.学校开展“身边的文化遗产”宣传周活动，请你参与并完成以下任务。

【任务一：寻访文化遗产】（7分）

宣传组计划寻访本地的古桥，并撰写一则简讯。在整理资料时，他们发现了一段文字：

这座古桥横卧于碧波之上，已有数百年历史。桥身由青石qì（）成，造型古朴典雅，桥墩上精美的石雕虽经风雨剥蚀，却依然清晰可辨。作为古代工匠智慧的jié（）作，它不仅体现了我国石拱桥建造技术的高超，更承载着一代代乡民的记忆。它的存在，是对茅以昇先生在《中国石拱桥》中所阐释的“桥梁不仅是交通工具，更是文化载体”这一观点的生动注脚。

（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。（3分）

①qì（）成②剥（）蚀③jié（）作

（2）文段中画横线的句子存在一处语病，请写出修改意见。（2分）

（3）小组成员想为古桥配一副对联，下列最恰当的一项是（）（2分）

A.碧水长流横古渡青山不老卧长虹

B.匠心独运成瑰宝岁月鎏金证沧桑

C.石拱卧波连两岸匠心载道越千年

D.虹飞碧水通南北桥锁烟霞阅古今

【任务二：辑录先贤智慧】（10分）

2.为制作“先贤哲思”展板，同学们辑录了本学期的古诗文名句。

（4）请根据提示，补写完整。（6分）

哲思主题

古诗文名句

出处

自然之趣

①夕日欲颓，__________。

《答谢中书书》

家国之忧

②__________，恨别鸟惊心。

杜甫《春望》

人生之志

③__________？松柏有本性。

刘桢《赠从弟》

豁达之心

④__________，__________，盖竹柏影也。

苏轼《记承天寺夜游》

（5）小文想在“诚信”主题展区引用《孟子》中的名言，你认为下列哪一项最合适？（）（2分）

A.得道者多助，失道者寡助。B.富贵不能淫，贫贱不能移。

C.民为贵，社稷次之，君为轻。D.诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

（6）展板需要一幅描绘三峡夏水特点的插图，最能体现“夏水襄陵，__________”这一景象。（2分）

【任务三：致敬经典人物】（6分）

3.宣传周将举办“《红星照耀中国》或《红岩》人物精神分享会”。

（7）请你从以下两位人物中任选一位，结合书中具体情节（至少一例），为他撰写一段80字左右的“人物精神关键词”推介语。（6分）

A.朱德B.许云峰

二、现代文阅读（共25分）

（一）阅读下面文本，完成4-7题。（共13分）

草木记

①小区后面有一片小小的荒地，不知何时，竟成了我的秘密花园。

②说是花园，其实并无一朵名花。这里的主角，是野草。深秋时节，狗尾草的穗子由绿转黄，毛茸茸的，在斜阳里泛着谦逊的光。蒲公英只剩下光秃秃的秆，顶着一个小小的、白色的绒球，像举着一个随时准备出发的梦。最不起眼的是那些贴地而生的马齿苋，茎叶肥厚，铺成一片暗红的锦，你得蹲下来，才能看清它们精巧的脉络。

③我习惯了每天黄昏来这里走走。起初是为了散步，后来，竟像是赴约。在这里，我不必说话，只需看，只需听。看蚂蚁如何费力地搬动一颗比它身体还大的草籽，听风穿过干枯的芦苇丛时发出的、如同翻阅旧书页的沙沙声。这些细微的事物，有一种让人安静下来的力量。它们不关心人类世界的喧嚣，只是按照自己的节气，荣了又枯，枯了又荣。

④那天，我在草丛深处发现了一株野菊花。只有孤零零的一朵，颜色也不是明亮的黄，而是那种蒙了一层灰的淡紫色。它开得小心翼翼，花瓣细瘦，仿佛用尽了全身力气。我蹲在它面前，看了很久。忽然想起汪曾祺先生写《昆明的雨》时，曾说：“草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。”眼前这朵野菊，显然没有那样的“饱和”与“旺盛”，它瘦弱、孤单，生长在一块碎石边上。可正是这份在贫瘠中挣扎出的生机，这份不合时宜的绽放，让我心头猛地一软。

⑤我们赞美草木，常常赞美它们的繁盛与芬芳。而这片荒地教会我的，却是去欣赏另一种美：一种在荒芜中坚持秩序的美，一种在卑微中完成生命周期的、庄严的美。就像朱自清先生凝视父亲那沉重的“背影”，看到的不仅是蹒跚，更是如山般沉默的爱。草木无言，却用整个生命在述说。

⑥从此，我看待周遭的眼光变了。我不再只盯着花园里被精心修剪的玫瑰，也开始留意墙根那抹不起眼的青苔。我开始理解，为什么古人能从“苔痕上阶绿”中品出宁静，能从“采菊东篱下”里悟出悠然。生命的诗意，往往就藏在这些最朴素、最安静的存在里。

⑦而今，这片荒地据说快要被开发了。我心里有些怅然，但更多的是感激。它像一位沉默的老师，在我匆匆而过的日子里，教会了我如何蹲下身子，去发现一个被忽略的、丰饶的世界。

4.阅读全文，梳理“我”对荒地上草木的情感与认知变化过程。（4