2025年江苏南京大学招聘笔试真题.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.22千字
  • 约 13页
  • 2026-01-27 发布于江苏
  • 举报

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理,仅供参考

2025年江苏南京大学招聘

考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。

A.高等教育自学考试类学生

B.民办普通高等学校

C.成人高等教育

D.往届毕业生

【答案】:B

2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。

A.国家助学金和勤工助学

B.国家奖助学金和勤工助学

C.国家奖学金和勤工助学

D.国家励志奖学金和勤工助学

【答案】:A

3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()

A.思想政治工作

B.本科教育

C.研究生教学

D.实践教学

【答案】:B

4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。

A.7月15日

B.7月20日

C.6月30日

D.7月30日

【答案】:D

5.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内

A.爱校教育

B.基本理论教育

C.专业思想教育

D.理想信念教育

【答案】:B

6.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。

A.研究的角色

B.育人的角色

C.代理的角色

D.管理的角色

【答案】:D

7.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。

A.他人期望

B.教育评估

C.个体认知

D.传统习惯

【答案】:D

8.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。

A.交往心理的差异性

B.交往动机的迫切性

C.交往目的的单纯性

D.交往内容的多样性

【答案】:C

9.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。

A.推广研究

B.应用研究

C.基础研究

D.开发研究

【答案】:C

10.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。

A.实验法

B.参观法

C.演示法

D.练习法

【答案】:C

11.制定高校教学计划的前提与依据是()。

A.人才供给

B.培养目标

C.教育政策

D.学生的发展需求

【答案】:B

12.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。

A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

B.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

C.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

【答案】:D

13.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。

A.一般他们不会隐藏自己的感受

B.当代大学生心理有闭锁特点

C.他们较少关心别人和自己的内心世界

D.当代大学生心理是开放的

【答案】:B

14.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()

A.道德关系

B.人格关系

C.法律关系

D.教学关系

【答案】:C

15.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。

A.负向功能

B.显性功能

C.正常功能

D.隐性功能

【答案】:A

16.高等教育心理学属于()的分支学科。

A.管理心理学

B.发展心理学

C.教育心理学

D.普通心理学

【答案】:C

17.最早提出以学术自由和教学和科研相结合原则举办高等学校的人是()

A.洪堡

B.苏格拉底

C.费希特

D.范海斯

【答案】:C

18.以下属于程序性知识的是()。

A.知道怎样骑自行车

B.知道圆是什么

C.知道北方的气候特点是什么

D.知道吉林的省会是哪里

【答案】:A

19.材料一:李某毕业后分配到某高校任教,他的大部分同学均出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职,但因身体矮小,谋职受挫,无奈进入高校。来校之初,情绪低落,勉强应付上那几节课,既不愿意当班主任,也不愿意做其他工作。后来,又与老同学联系,将大部分精力都投入到校外兼职上去了。材料二:苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献,从教50多年,桃李满天下,许多学生也很有成就。早在30年代,苏步青在日本荣获理学博士,与同学陈建功相约,自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4位教师,10多个学生,图书资料厅

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档