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- 2026-01-27 发布于河北
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谁的想象更有趣听老师读习作题目,同学预测故事主要内容,再听作者朗读习作。读完请大家评一评,谁的想象更有趣。佳作欣赏班级展示习作,交流点评:哪些内容想象大胆新奇?你有没有什么建议?同桌互评同桌交换习作,读一读,评一评:哪些内容想象大胆新奇?是否把想象的内容写清楚了?你有没有什么建议?习作修改修改自己的习作,把想象的内容写清楚。*一支铅笔的梦想读了题目,你有什么疑问吗?一支铅笔的梦想想一想,一支老憋在抽屉里的铅笔,会有多少梦想?听课文朗读,数一数,课文里写了铅笔的几个梦想。铅笔的5个梦想各是什么呢?你觉得铅笔的哪个梦想最新奇、最有趣呢?铅笔的梦想要做什么有什么感受课文是怎么把铅笔的梦想写清楚的?默读课文,在课文里选择合适的句子填进下面表格里。溜出教室跳进荷塘里躲到菜园里来到小溪边跑到运动场上铅笔的梦想要做什么有什么感受溜出教室跳进荷塘里躲到菜园里来到小溪边跑到运动场上我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上,开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊,就猜不出我是谁了!我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞;伞上还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱,有的在伞下玩耍。我要在青叶间,长成长长的豆角;或者,伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始!我要为玩水
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