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小学教科研学期工作计划

小学教科研学期工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生身心发展规律，以提升教育教学质量为核心，以教师专业发展为抓手，以教育科研为引领，深化课程改革，创新教学方法，促进学生全面发展，努力打造特色鲜明、质量优良的小学教育品牌。

二、工作目标

1.教师队伍建设目标：培养市级骨干教师5名，区级骨干教师10名，校级骨干教师20名，教师专业发展培训覆盖率达到100%。

2.教学质量目标：语文、数学、英语主科优秀率达到85%以上，合格率达到100%；科学、体育、艺术等学科合格率达到95%以上。

3.教科研目标：申报区级以上课题3项，校级课题10项，发表论文15篇，获奖论文10篇。

4.特色课程建设目标：开发校本特色课程3门，形成学校特色课程体系。

5.学生发展目标：学生综合素质评价优良率达到90%以上，培养学生创新精神和实践能力。

三、主要工作内容与措施

（一）教师队伍建设

1.实施教师专业发展计划

-开展青蓝工程，组织师徒结对活动30对，促进青年教师快速成长

-组织教师参加各级各类培训，全年培训不少于120学时

-建立教师专业成长档案，记录教师专业发展轨迹

-开展教师基本功大赛，提升教师教学技能

2.加强骨干教师培养

-选拔校级骨干教师20名，进行重点培养

-组织骨干教师外出学习交流，每学期不少于2次

-建立骨干教师工作室，发挥示范引领作用

-实施名师工程，培养市级骨干教师5名，区级骨干教师10名

3.促进教师教研能力提升

-组织教师参与教研活动，每周不少于2小时

-开展集体备课活动，每周学科组集体备课不少于1次

-举办教学研讨会，每学期不少于4次

-鼓励教师撰写教学论文，全年发表或获奖论文不少于25篇

（二）重点学科建设

1.语文教学

-实施阅读工程，建设班级图书角30个，学校图书馆新增图书5000册

-开展经典诵读活动，每周安排1节经典诵读课

-推进整本书阅读，每学期学生阅读整本书不少于4本

-加强作文教学研究，开展作文教学研讨活动4次

-组织语文知识竞赛，激发学生学习兴趣

2.数学教学

-实施思维训练计划，培养学生逻辑思维能力

-开展数学实践活动，每学期不少于3次

-加强计算能力训练，每日安排10分钟计算练习

-组织数学竞赛，选拔数学特长学生

-开展数学游戏教学，提高学生学习兴趣

3.英语教学

-创设英语语言环境，建设英语角2个

-开展英语绘本阅读活动，每周1节英语绘本课

-组织英语歌曲、短剧表演，每学期2次

-加强口语训练，每日安排5分钟英语口语练习

-开展英语文化节活动，营造英语学习氛围

4.科学教学

-建设科学实验室2个，更新实验器材100件

-开展科学探究活动，每学期不少于5次

-组织科技小制作比赛，培养学生的创新能力

-邀请科技专家进校园，开展科普讲座4次

-成立科技兴趣小组，培养学生科学素养

（三）教研活动开展

1.集体备课

-制定集体备课制度，规范备课流程

-每周学科组集体备课不少于1次

-建立集体备课资源库，共享优质教学资源

-开展优秀备课组评选活动，每学期评选2个优秀备课组

2.听课评课

-实行推门听课制度，校长、教导主任听课不少于40节，教师听课不少于20节

-开展专题听课活动，围绕教学重点问题进行听课研讨

-组织优质课评选活动，评选校级优质课20节

-建立听课评课反馈机制，及时改进教学方法

3.教学研讨

-开展主题教研活动，每学期不少于4次

-组织跨学科教研活动，促进学科融合

-举办教学开放日活动，每学期2次

-开展教学反思活动，教师每周撰写教学反思不少于1篇

（四）教科研课题研究

1.课题申报与管理

-组织申报区级以上课题3项

-立项校级课题10项

-建立课题管理制度，规范课题研究过程

-定期检查课题研究进展，确保研究质量

2.课题研究活动

-组织课题研讨活动，每月不少于1次