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- 2026-01-27 发布于北京
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第1节压强
[设计理念]
新课程对教育提出了新的理念,“注重科学探究,提倡学习方式的
多样化”作为课程的基本理念。压强这节课中,的作用效果与哪些因素有关
通过学生的探究得出,这样既让学生体验了科学探究的全过程,又让学生学习了
科学探究的方法,还加深了对作用效果的理解。用比值定义法引入压强的概
念,利用压强的并加以训练,提高学生解决问题的能力。通过生活中的实例
了解压强的增大和减小的主要方法,这样符合学
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