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小学诗词大赛试题库

第一部分单选题(100题)

1、下列诗句中未涉及‘鸿雁’意象的是？

A.乡书何处达？归雁洛阳边（王湾）

B.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意（范仲淹）

C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流（李白）

D.征蓬出汉塞，归雁入胡天（王维）

【答案】：C

解析：本题考察古诗中‘鸿雁’意象的运用。‘鸿雁’常作为书信或思乡的象征。A项‘归雁’指北归的大雁，暗含‘鸿雁传书’之意；B项‘衡阳雁去’指大雁南飞至衡阳，点明季节与思乡氛围；D项‘归雁’同样象征漂泊与思乡；C项‘孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流’出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，描写的是送别友人的场景，未涉及‘鸿雁’意象。因此正确答案为C。

2、下列哪位诗人不属于‘初唐四杰’？

A.王勃

B.杨炯

C.王维

D.骆宾王

【答案】：C

解析：本题考察初唐四杰的文学常识，正确答案为C。初唐四杰是指中国唐代初年四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，简称‘王杨卢骆’。王维是盛唐时期著名诗人，以山水田园诗著称，不属于初唐四杰。

3、“大漠沙如雪，燕山月似钩”这句诗运用了哪种修辞手法？

A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.借代

【答案】：B

解析：本题考察诗句修辞手法。正确答案为B（比喻），诗句将“沙”比作“雪”，“月”比作“钩”，通过相似性构建形象，符合比喻“用本质不同而又有相似点的事物描绘事物”的特征。A项拟人需赋予事物人的动作/情感，此处无；C项夸张强调程度，此句无夸大；D项借代用相关事物代指本体，此句未体现。

4、“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的词风属于？

A.婉约派

B.豪放派

C.田园派

D.边塞派

【答案】：A

解析：本题考察词人风格及代表作品。A选项正确，李清照是婉约派代表，此句出自《声声慢·寻寻觅觅》，语言清丽婉转，情感细腻；B选项豪放派以苏轼、辛弃疾为代表，风格旷达雄健；C选项田园派以陶渊明为代表，多写田园生活；D选项边塞派以王昌龄、岑参为代表，多写边塞风光与战争。

5、下列哪位诗人不属于‘初唐四杰’？

A.王勃

B.杨炯

C.卢照邻

D.王维

【答案】：D

解析：本题考察初唐四杰的成员知识点。初唐四杰是指中国唐代初年，文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称‘王杨卢骆’。而王维是盛唐时期的山水田园诗人，以‘诗佛’著称，代表作有《山居秋暝》《使至塞上》等，因此答案为D。

6、下列哪位诗人不属于‘初唐四杰’？

A.王勃

B.杨炯

C.陈子昂

D.卢照邻

【答案】：C

解析：本题考察诗人所属文学流派知识点。正确答案为C，“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四位初唐诗人，他们的作品打破了初唐浮靡诗风，奠定了唐诗的基本格局。A、B、D均为“初唐四杰”成员，而陈子昂虽为初唐重要诗人（代表作《登幽州台歌》），但不属于“初唐四杰”。

7、‘红豆生南国，春来发几枝’中的‘红豆’主要象征着什么？

A.相思之情

B.高洁品格

C.隐逸之志

D.思乡之情

【答案】：A

解析：本题考察古典诗词中的意象象征。‘红豆生南国，春来发几枝’出自王维的《相思》，诗中以‘红豆’（又名‘相思子’）象征深厚的相思之情。红豆因种子鲜红浑圆，色泽晶莹，常被古人用来寄托对恋人或友人的思念，而非象征高洁品格（常以梅花、菊花等）、隐逸之志（常以菊花、东篱等）或思乡之情（虽有相关意象，但此句特指相思）。

8、‘大漠孤烟直，长河落日圆’描绘的是哪里的景象？

A.江南水乡

B.西北边塞

C.西南山区

D.中原平原

【答案】：B

解析：本题考察唐诗中的边塞意象。正确答案为B，该句出自王维的《使至塞上》，描写的是西北边塞大漠风光，‘大漠’‘孤烟’‘长河’‘落日’都是典型的边塞地理特征。A选项江南水乡以‘小桥流水人家’为代表；C选项西南山区多为‘青山绿水’‘云雾缭绕’；D选项中原平原以‘千里沃野’‘炊烟袅袅’为常见意象。

9、‘问君能有几多愁？恰似一江春水向东流’主要运用的修辞手法是？

A.比喻

B.设问

C.反问

D.拟人

【答案】：A

解析：本题考察修辞手法辨析。‘问君能有几多愁？恰似一江春水向东流’中，以‘一江春水’比喻‘愁’的绵长与汹涌，是典型的比喻手法。B项设问需自问自答，此处虽有‘问’，但核心在于‘恰似’的比喻，设问是辅助手法；C项反问无需回答，此处有明确比喻；D项拟人需赋予事物人的动作情感，本句无此特点。

10、‘海内存知己，天涯若比邻’出自哪位诗人的哪部作品？

A.王勃《送杜少府之任蜀州》

B.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

C.王维《使至塞上》

D.杜甫《月夜忆舍弟》

【答案】：A

解析：本题考察诗句出处，正确答案为A。‘海内存知己，天涯若比邻’出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》，以豁达笔触突