公开课--青霉素皮试PPT【16页】.pptx

青霉素皮试试验法;案例;一、学习目标

1、知识目标：

（1）、掌握过敏性休克的急救措施

（2）、熟练掌握青霉素配制的方法

2、能力目标

（1）、正确进行皮内注射

（2）、正确判断青霉素过敏试验结果

3、情感目标

（1）、培养学生严谨的工作态度和护理职业的慎独情操。

（2）、崇高的职业道德，高度的责任感，爱伤、护伤的意识。

二、教学重难点

1、重点：青霉素过敏性休克的急救措施

2、难点：青霉素过敏试验结果判断

;一、青霉素配制方法;二、皮内注射操作步骤;(三)、用物准备;病人准备：无空腹、观察期间勿离开病房

环境准备：清洁、安静、光线舒适

（四）操作过程：

部位：前臂掌侧下段

注入量：0.1ml(即含PG50u)

观察：15—20分钟;三、结果判断：

阴性：皮丘无改变，周围不红肿，无自觉症状。

阳性：局部：皮丘隆起，直径＞1cm，并周围出现红晕硬块，或红晕有伪足、痒感。

全身：皮疹、瘙痒，严重时可发生过敏性休克。;★四、过敏性休克的急救措施;④根据医嘱给药：

a、抗过敏的药物：地塞米松或氢化可的松

b、血管活性药物：多巴胺等

c、纠正酸中毒：碳酸氢钠等

d、抗组胺类的药物：如扑尔敏

⑤心跳骤停的处理：立即胸外心脏按摩及

人工呼吸

⑥观察及记录：

a、密切观察病人的意识、生命体征、尿量及

其他临床变化，并做好护理记录。

b、未脱离危险，不能搬动。

;五、过敏性休克的预防措施;3、过敏试验结果的处理

阴性者——可给药并记录。

阳性者——①禁止使用PG

②用红色标志注明PG(+)：

两单——医嘱单、体温单

四卡——床头、病历、门诊、注射单

③通知医生，并告知病人及家属

4、正确给药——必须现配现用;5、加强工作责任心：

①严格执行“三查”“七对”；

②注射前做好急救准备：如备盐酸肾上

腺素、氧气、呼吸兴奋药等；

③过敏试验时，必须严密观察；

④注射后应观察30分钟以上，病人方可离开。

6???避免在过度饥饿的情况下注射PG。;课后作业布置;谢谢聆听！