原创力文档第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》导读课公开课一等奖创新教学设计统编版语文八年级下册
名著导读课《钢铁是怎样炼成的》
有趣的“麻烦
——在矛盾冲突中发现人物性格
教学目标：
1了解小说的“灵魂”——矛盾与冲突。
2学会在矛盾冲突中发现人物性格。
教学重难点：
1学会在矛盾冲突中发现人物性格（教学重点）
2了解小说的“灵魂——矛盾与冲突（教学难点）
学情分析：
本节课的教学对象是八年级学生。这一阶段的学生思维能力发展较快，自我意识增强，有较强的求知欲和表现欲，在情感方面，大多数学生比较喜欢小说，
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