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2025年学历类自考商务交流（二）-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育研究方法中，强调从现象描述转向本质解释的研究方法是？

A.定量研究

B.定性研究

C.混合方法研究

D.行动研究

2、学前教育观察法中，研究者不直接参与记录但需保持客观的研究类型是？

A.参与观察法

B.自然观察法

C.结构化观察法

D.间接观察法

3、学前教育研究中的“三角验证”主要指通过哪些方法交叉验证数据？

A.问卷+访谈+实验

B.观察记录+家长反馈+教师日志

C.定量数据+质性数据+历史数据

D.实验组+对照组+安慰剂组

4、学前教育行动研究的主要特点是？

A.以理论验证为核心

B.强调实践者参与改进

C.适用于长期追踪研究

D.需要严格的实验控制

5、学前教育研究中，信度检验中“重测信度”反映的是？

A.测量工具在不同时间点的稳定性

B.测量结果与外部效度的一致性

C.研究对象对问题的理解一致性

D.数据收集过程的完整性

6、学前教育问卷调查中，以下哪种量表常用于测量态度或偏好？

A.里克特量表

B.事件影响量表

C.案例研究量表

D.生态效度量表

7、学前教育质性研究中，编码过程中的“开放性编码”主要指？

A.将数据转化为理论框架

B.对原始数据分类与标签化

C.建立访谈提纲的预设方向

D.选择典型个案进行深入分析

8、学前教育实验研究中，控制无关变量最常用的方法是？

A.随机分组法

B.控制组-实验组设计

C.同伴比较法

D.前后测对比法

9、学前教育研究中，描述性研究的主要目的是？

A.揭示因果关系

B.探索变量间关联性

C.描述现象特征与现状

D.提出干预方案

10、学前教育研究伦理审查中，最需关注的是？

A.研究成果的学术价值

B.参与者的知情同意与隐私保护

C.数据分析的统计显著性

D.研究团队的知名度

11、文献研究法的主要作用是？

A.直接验证研究假设

B.收集和整理现有资料

C.描述研究对象的动态过程

D.总结教育政策的演变规律

12、观察法的局限性主要体现为？

A.成本较低

B.主观性强

C.数据量化程度高

D.适用于长期追踪

13、访谈法最适用于哪种类型的研究？

A.大规模群体调查

B.探索性研究

C.标准化数据收集

D.验证性实验

14、问卷调查法的核心特点是？

A.非结构化提问

B.标准化数据收集

C.线下纸质发放

D.即时反馈机制

15、实验法强调的核心原则是？

A.自然观察环境

B.控制变量

C.主持人隐蔽

D.研究对象自愿

16、观察法与实验法的主要区别在于？

A.数据收集方式

B.变量控制程度

C.研究周期长短

D.研究者角色

17、文献研究法的缺点不包括？

A.时效性不足

B.成本过高

C.数据碎片化

D.需专业检索技能

18、访谈法的核心优势在于？

A.高效收集数据

B.灵活深入探讨

C.自动化分析

D.研究对象匿名

19、问卷调查法的适用场景是？

A.探索性研究

B.验证性研究

C.实验设计

D.政策制定

20、选择研究方法的主要依据是？

A.研究者偏好

B.研究目标与问题

C.现有资源条件

D.伦理审查结果

21、学前教育研究中，通过长期跟踪记录儿童行为表现来获取数据的研究方法属于哪一种？

A.实验研究

B.观察法

C.访谈法

D.案例研究

22、学前教育研究中的文献分析法主要用于以下哪种目的？

A.提出研究假设

B.直接收集原始数据

C.验证研究结论

D.确定研究范围

23、研究儿童游戏行为时，研究者需佩戴观察记录仪以获取客观数据，这属于哪种研究工具？

A.量表

B.问卷

C.视频设备

D.实验范式

24、学前教育行动研究中，教师通过实践改进教学方案并不断调整，强调哪一研究特征？

A.理论导向

B.系统性

C.生成性

D.静态性

25、研究幼儿园教师职业倦怠程度时，常用以下哪种量表？

A.儿童发展量表

B.教师职业倦怠量表

C.家庭环境量表

D.教学能力评估表

26、学前教育质性研究中，研究者深入理解儿童心理世界的核心方法是？

A.参与式观察

B.深度访谈

C.主题分析

D.问卷调查

27、学前教育实验研究中，控制无关变量最常用的方式是？

A.分组法

B.仪器校准

C.时间控制

D.标准化流程

28、研究幼儿园课程实施效果时，需将不同班级作为实验组和对照组，这属于哪类研究设计？

A.横断面研究

B.纵向追踪研究

C.比较研究

D.混合研究

29、学前教育研究中，确保数据效度的关键措施是？

A.增