二语句子理解中的动态知觉模拟研究——以我国英语学习者为例
Abstract:Basedontheembodiedaccountoflanguagecomprehension,thepresent
studyexploredwhetherChineseL2learnersofEnglishofdifferentproficiencycould
constructdynamicmentalsimulationsbymakingsimpleorcomplexinferencesinL2
sentencecompreh
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