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2025年教师职称-上海-上海教师职称（基础知识、综合素质、初中化学）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、下列关于化学变化的本质特征描述正确的是（）。

A.有气体生成

B.有沉淀生成

C.有新物质生成

D.伴随能量变化

2、在初中化学教学中，培养学生“科学探究”能力的核心环节是（）。

A.记忆化学方程式

B.背诵元素周期表

C.设计并实施实验方案

D.整理课堂笔记

3、下列物质中，属于纯净物的是（）。

A.空气

B.自来水

C.冰水混合物

D.酱油

4、教师在教学过程中采用“情境—问题—探究”教学模式，主要依据的教学理论是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

5、下列实验操作中，正确的是（）。

A.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯

B.将pH试纸直接浸入待测液中

C.实验后剩余药品放回原试剂瓶

D.给试管内液体加热时，试管口不对准他人

6、在化学方程式配平中，遵循的最基本原则是（）。

A.反应前后分子数相等

B.反应前后原子种类和数目不变

C.各物质状态相同

D.反应条件一致

7、下列关于教师职业道德的说法，正确的是（）。

A.教师可以有偿补课以提高学生成绩

B.教师应公平对待每一位学生

C.学生成绩差可当众批评以促其进步

D.教师可随意调整课程内容

8、在初中化学中，下列元素符号书写正确的是（）。

A.钙：CA

B.铝：al

C.铜：Cu

D.镁：mg

9、下列现象中，主要体现化学变化的是（）。

A.水结成冰

B.酒精挥发

C.食物腐败

D.玻璃破碎

10、在“质量守恒定律”实验探究中，最适宜的实验装置是（）。

A.开放容器中燃烧镁条

B.密闭容器中碳酸钙与盐酸反应

C.烧杯中氢氧化钠与盐酸混合

D.蒸发皿中加热氯化钠溶液

11、在初中化学教学中，下列哪项最能体现“科学探究”的核心理念？

A.学生背诵化学方程式

B.教师演示实验过程

C.学生自主设计实验并验证猜想

D.学生完成课后习题训练

12、下列物质中，属于纯净物的是？

A.空气

B.冰水混合物

C.自来水

D.稀盐酸

13、在化学实验中，下列操作正确的是？

A.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯

B.将pH试纸直接浸入待测液中

C.给试管中液体加热时，试管口不对人

D.实验剩余药品放回原试剂瓶

14、下列变化中，属于化学变化的是？

A.酒精挥发

B.蜡烛熔化

C.食物腐败

D.干冰升华

15、在“双减”政策背景下，教师优化作业设计的核心目标是？

A.增加作业数量以巩固知识

B.提高学生考试分数

C.实现减量提质，促进学生发展

D.让家长更多参与作业批改

16、下列气体中，能导致酸雨形成的是？

A.氧气

B.氮气

C.二氧化硫

D.二氧化碳

17、在教学设计中，三维目标中的“过程与方法”主要关注？

A.学生掌握的知识点数量

B.学生的学习体验与能力发展

C.学生的考试成绩排名

D.教师授课的完整性

18、下列物质溶于水后，溶液温度明显降低的是？

A.氢氧化钠

B.氯化钠

C.硝酸铵

D.浓硫酸

19、在化学方程式配平中，遵循的最基本原则是？

A.反应前后分子种类相同

B.反应前后原子种类和数目不变

C.反应前后物质状态相同

D.反应必须在加热条件下进行

20、下列做法有助于促进教育公平的是？

A.只关注优等生的发展

B.按成绩分班教学

C.为学习困难学生提供个性化辅导

D.减少对农村学校的资源投入

21、在化学反应中，催化剂的作用是

A.提高生成物的产量

B.改变反应的热效应

C.降低反应的活化能

D.使平衡向正反应方向移动

22、下列物质中，属于纯净物的是

A.空气

B.自来水

C.冰水混合物

D.石油

23、初中化学课程标准强调的核心素养不包括

A.科学探究能力

B.化学观念

C.实验操作速度

D.科学态度与社会责任

24、下列变化中，属于化学变化的是

A.酒精挥发

B.蜡烛熔化

C.食物腐败

D.干冰升华

25、下列仪器中，可用于直接加热的是

A.烧杯

B.锥形瓶

C.试管

D.量筒

26、下列物质的pH最小的是

A.食盐水

B.柠檬汁

C.肥皂水

D.纯碱溶液

27、下列元素中，属于人体必需微量元素的是

A.氧

B.钙

C.铁

D.碳

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