福建泉州安溪恒兴中学2026届中考生物最后冲刺模拟试卷含解析.docVIP

福建泉州安溪恒兴中学2026届中考生物最后冲刺模拟试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

1、目前，中学生患近视的人数越来越多。预防近视、珍爱双眼，就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成。下面是甲乙丙丁四位同学学习了“眼与视觉”一节后各自的观点，

请选出正确的一项

A．甲同学认为脉络膜颜色较深，能调节瞳孔的大小

B．乙同学认为视网膜上有感光细胞，能形成物像

C．丙同学认为巩膜无色、透明，能支持、保护眼球

D．丁同学认为虹膜内含较多平滑肌，能调节晶状体的曲度

2、细菌和真菌在生态系统中属于（）

A．消费者 B．分解者 C．生产者 D．制造者

3、健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群（）

A．⑤④③①② B．⑤④①③② C．①⑤④③② D．⑤②③④①

4、2018年3月18日中国田径协会和清远市人民政府联合主办了2018清远马拉松比赛，比赛中运动员体内多种生理过程发生了变化。下列叙述错误的是（）

A．运动员听到发令枪开始起跑，控制这一反射类型的神经中枢位于大脑皮层

B．比赛中，运动员需要不断补充水分，消化道中能吸收水分的结构有胃、小肠、大肠

C．运动中，通过呼吸系统吸入的大量氧气要经过心脏两次才能到达肌肉细胞

D．冲刺时，运动员呼吸的频率和深度都会增加

5、医生常用膝跳反射(如下图)来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况，下列说法错误的是()

A．实验时，小锤应叩击膝盖下面的韧带

B．膝跳反射的神经冲动传导路径为⑥→④→B→③→⑤

C．若①处受损，其他部分正常，迅速叩击后不能完成膝跳反射

D．膝跳反射属于简单反射，不受大脑控制

6、下列行为与举措中，有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是（???）

A．大力开垦荒地，发展农业 B．进一步发展畜牧业

C．退耕还林、还草 D．进一步加大城市化建设力度

7、保护生物多样性最有效的措施是

A．建立自然保护区 B．颁布保护生物多样性的法律、法规

C．移入动、植物园进行保护 D．建立濒危植物的种子库

8、如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（）

A．防止外来物种入侵

B．保护动物的栖息地

C．控制有害动物的数量

D．宣传保护动物的重要

9、在显微镜下观察一滴池塘水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据

A．有细胞结构 B．能生长和繁殖

C．体小且绿色 D．能对环境的变化作出相应的反应

10、图是玉米种子结构模式图和人体消化系统示意图，相关描述中不正确的是（）

A．图一的胚包括②③④⑤，是玉米幼小的生命体

B．图一上滴加碘液变蓝的部位是①，人体消化的主要器官是图二中的⑤

C．图一玉米被食用后形成的食物残渣从图二肛门中排出的过程是排泄

D．图一萌发时最先萌发的结构是⑤，它突破种皮和果皮，形成根

11、下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是

A．鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力

B．节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失

C．家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官

D．兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应

12、近亲结婚后代患遗传病的可能性增大的原因是，血缘关系越近（）

A．生活环境越相同 B．染色体数目越相同 C．生活习性越相同 D．遗传基因也越相似

13、利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加棚内二氧化碳浓度，夜间还会适当降低温度，这样做的目的是（）

A．增强光合作用，降低呼吸作用

B．增强光合作用和呼吸作用

C．降低光合作用，增强呼吸作用

D．降低光合作用和呼吸作用

14、若下列选项中的各生物学概念依次用1、2、3、4、5表示，则可构成如图关系的是(????)

?

A．花蕊?????雄蕊?????雌蕊????花药??????花丝

B．肾单位???肾小球???肾小体??肾小囊????肾小管

C．菜豆种子?胚???????种皮????子叶??????胚乳

D．种子植物?裸子植物?被子植物单子叶植物双子叶植物

15、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是

A．杠杆、支点、动力 B．杠杆、动