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三年级语文上册期末考试及答案下载

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

mòshuǐténgfēipòsuìmógu

lǐyóuzǒulángtòumíngyǎngwàng

二、给形近字组词。?

辨_______???辫_______???钓_______??嘲_______??轻_______

辩_______???瓣_______???钩_______??潮_______??经_______

三、连线找朋友。

咆哮的村庄一棵棵雨

锋利的土地一栋栋树

裸露的洪水一阵阵工具

美丽的斧头一样样房

四、把词语补充完整。

（___）牙（___）爪提（___）吊（___）鸦雀（___）（___）

（___）头（___）脑（___）（___）脚乱忐忑（___）（___）

（___）红（___）赤（___）（___）舌燥

五、生活用语大挑战。

炒鱿鱼换汤不换药唱反调挡箭牌下马威

（1）今天太不顺了，工作没了，被老板（______）了。

（2）张老师一接班就以高超的球技镇住了调皮的学生，给他们一个（_______）。

（3）李峰在课上总与老师（______），老师叫往东，他偏往西。

（4）这种药做出了假广告，被叫停，可又换了个名字继续卖，这不是（______）嘛。

（5）爸爸一瞪小刚，小刚就找奶奶作（______）。

六、句子加工厂。

1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）

_____________________________

2．把句子写具体。

（1）小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。

（2）那一个个轻清脆丽的小球，像____________________。

3．我们吹的肥皂泡是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词写句子）

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4．小河真美……（围绕开头写句子）

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七、根据课文理解填空。

1.泥融飞燕子，______________。

2.竹外桃花三两枝，______________。

3.绿阴不减来时路，_______________。

4.日出江花红胜火，______________。

5.《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色，赞美了_______的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天到来的________。

6.《荷花》描写了________公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者__________。

7.《昆虫备忘录》是我国著名作家____写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以及____、_______和______等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。

八、课外阅读。

我们身边有很多很多有益的小动物，比如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙等。

我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上有一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长，真苗条。它不但会捉害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气有变化。

再去看看小燕子吧！

你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。

呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛，披着碧绿碧绿的衣裳，露着雪白雪白的肚皮，可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。

在我们身边还有很多很多有益的小动物呢！我们可要好好保护那些可爱的小生命啊！

1．短文介绍了哪几种有益的动物？

____________________________

2．文中说的天气预报员是（_____）和（___