专题05 数列下的新定义(七大题型)(学生版).docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于天津
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专题05 数列下的新定义(七大题型)(学生版).docx

专题05数列下的新定义

【题型归纳目录】

题型一:牛顿数列问题

题型二:高考真题下的数列新定义

题型三:数列定义新概念

题型四:数列定义新运算

题型五:数列定义新情景

题型六:差分数列、对称数列

题型七:非典型新定义数列

【方法技巧与总结】

1、“新定义型”数列题考查了学生阅读和理解能力,同时考查了学生对新知识、新事物接受能力和加以简单运用的能力,考查了学生探究精神.要求解题者通过观察、阅读、归纳、探索进行迁移,即读懂和理解新定义,获取有用的新信息,然后运用这些有效的信息进一步推理,综合运用数学知识解决问题的能力和探索能力(多想少算甚至不算).因此,“新定义型”数列在高考中常有体现,是一种

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