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- 2026-01-28 发布于天津
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专题05数列下的新定义
【题型归纳目录】
题型一:牛顿数列问题
题型二:高考真题下的数列新定义
题型三:数列定义新概念
题型四:数列定义新运算
题型五:数列定义新情景
题型六:差分数列、对称数列
题型七:非典型新定义数列
【方法技巧与总结】
1、“新定义型”数列题考查了学生阅读和理解能力,同时考查了学生对新知识、新事物接受能力和加以简单运用的能力,考查了学生探究精神.要求解题者通过观察、阅读、归纳、探索进行迁移,即读懂和理解新定义,获取有用的新信息,然后运用这些有效的信息进一步推理,综合运用数学知识解决问题的能力和探索能力(多想少算甚至不算).因此,“新定义型”数列在高考中常有体现,是一种
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