2023浙江省教师招聘考试《教育心理学》典型题汇编(含答案).docxVIP

2023浙江省教师招聘考试《教育心理学》典型题汇编(含答案)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据奥苏贝尔的认知结构理论，学生认知结构中起固定作用的成分称为？()

A.稳定的知识结构

B.可变的认知结构

C.固定知识结构

D.可变知识结构

2.以下哪项不属于学习动机的强化理论？()

A.强化理论

B.成就动机理论

C.自我效能感理论

D.认知失调理论

3.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童处于具体运算阶段的特点是？()

A.思维具有可逆性

B.不能进行分类

C.不能进行守恒实验

D.不能进行抽象思维

4.教师职业道德规范要求教师做到“为人师表”，以下哪项行为不符合这一要求？()

A.严谨治学，以身作则

B.严于律己，宽以待人

C.诚信守法，遵纪守法

D.教学不认真，对学生态度恶劣

5.根据加涅的学习结果分类，以下哪项不属于认知领域的学习？()

A.知识的获得

B.技能的获得

C.态度的形成

D.创造力的培养

6.在课堂上，教师发现学生小明注意力不集中，教师最合适的做法是？()

A.直接批评小明

B.让小明站起来

C.轻轻提醒小明注意听讲

D.让小明课后补上课堂内容

7.根据布鲁姆的教学目标分类，以下哪项不属于认知目标？()

A.知识的获得

B.技能的掌握

C.过程的体验

D.成就感的获得

8.在教学中，教师应该遵循哪项原则来提高学生的学习兴趣？()

A.科学性与思想性相结合的原则

B.理论联系实际的原则

C.启发式教学原则

D.量力性原则

9.在班级管理中，以下哪项措施有助于形成良好的班级氛围？()

A.教师严格管理，学生服从命令

B.学生民主管理，教师放任自流

C.建立班级规章制度，共同遵守

D.教师权威至上，学生无权发表意见

10.根据维果茨基的社会文化发展理论，儿童认知发展的关键在于？()

A.生理成熟

B.认知结构的改变

C.社会交往

D.学习环境

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教育心理学的研究内容？()

A.学生认知发展

B.教学策略与方法

C.教师心理素质

D.教育政策制定

E.家庭教育

12.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段儿童的思维特点包括？()

A.思维具有可逆性

B.能够进行抽象思维

C.能够进行守恒实验

D.不能进行分类

E.能够进行假设推理

13.以下哪些属于学习动机的强化理论观点？()

A.行为后果影响学习动机

B.学习动机影响行为后果

C.强化可以提高学习动机

D.强化可以降低学习动机

E.学习动机是内部驱动力

14.在教学中，以下哪些策略有助于促进学生的主动学习？()

A.启发式教学

B.合作学习

C.案例教学

D.传授式教学

E.探究式学习

15.教师职业道德规范中，以下哪些属于教师应具备的基本素养？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教学水平高

D.教学方法新

E.为人师表

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，关于儿童认知发展的基本规律，皮亚杰提出了四个基本阶段，分别是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和_______阶段。

17.强化理论认为，个体行为之后的结果会_______这一行为的发生频率。

18.教师在进行教学设计时，应遵循学生的身心发展规律，包括_______、_______和个体差异性。

19.在教学过程中，教师可以通过设置_______、提供_______和建立_______等方式，帮助学生形成良好的学习习惯。

20.根据维果茨基的最近发展区理论，学生的实际发展水平和可能的发展水平之间的差距被称为_______。

四、判断题(共5题)

21.奥苏贝尔认为，有意义的学习必须以学习者已有知识为基础。()

A.正确B.错误

22.在课堂管理中，教师应该对学生进行严格的纪律管理，以保证教学秩序。()

A.正确B.错误

23.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习是学习的主要形式。()

A.正确B.错误

24.在教学中，教师的角色应该是主导者，学生的角色应该是被动接受者。()

A.正确B.错误

25.教师的自我效能感与其教学效果没有关系。()

A.正确B