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某初中学校网络信息安全事件应急预案演练脚本

一、演练基本信息

1.演练主题：应对校园内网遭恶意入侵及数据泄露的网络信息安全事件应急处置

2.演练目的：检验学校网络信息安全应急预案的实用性和可操作性，提升网络安全应急处置小组的快速响应、协同作战能力，强化全校教职工的网络安全防范意识，规范网络安全事件处置流程，最大限度降低网络安全事件对教育教学秩序、师生信息安全造成的影响。

3.演练时间：XXXX年XX月XX日XX:XX-XX:XX（建议避开正常教学核心时段，可选择课后服务或周末）

4.演练地点：学校信息技术中心机房、行政楼三楼会议室（应急指挥中心）、各年级办公室、多媒体教室

5.参与人员：学校网络信息安全应急处置小组（组长：校长；副组长：分管副校长、信息技术中心主任；成员：信息技术教师、德育主任、教务主任、后勤主任、各年级组长、班主任代表、办公室文员）、部分学生代表（可选取信息技术社团成员）、后勤保障人员、安保人员。

6.演练准备：（1）技术准备：模拟校园内网服务器被恶意入侵、学生个人信息数据库泄露的测试环境，准备应急处置所需的软硬件设备（防火墙、杀毒软件、数据备份设备、应急通讯设备等）；（2）物资准备：演练方案打印版、应急联络表、记录表格、扩音设备、警示标识、应急照明设备等；（3）人员培训：演练前1-2天组织参与人员培训，明确岗位职责、演练流程及注意事项，熟悉应急处置操作规范。

二、应急组织架构及职责

（一）应急指挥组：组长（校长），副组长（分管副校长）。职责：全面统筹演练工作，下达应急处置指令，协调各小组协同作战，对接属地网络安全监管部门、教育行政部门，决策重大处置措施，演练结束后组织总结评估。

（二）技术处置组：组长（信息技术中心主任），成员（信息技术教师）。职责：负责监测网络异常情况，定位安全漏洞及入侵源头，实施网络隔离、病毒查杀、漏洞修复、数据恢复等技术操作，记录技术处置全过程，向指挥组汇报处置进展。

（三）联络协调组：组长（办公室主任），成员（行政文员）。职责：负责内外联络，及时向属地教育行政部门、网络安全监管部门上报事件情况及处置进展，传达指挥组指令，对接各年级、各部门，收集反馈信息，保障应急通讯畅通。

（四）秩序维护组：组长（德育主任、安保主任），成员（班主任代表、安保人员）。职责：维护校园秩序，管控涉密区域（信息技术中心、应急指挥中心），排查校园内是否存在人为恶意操作隐患，做好师生情绪安抚及宣传引导，避免谣言传播。

（五）后勤保障组：组长（后勤主任），成员（后勤工作人员）。职责：保障应急处置所需物资、电力、饮用水等供应，协助技术处置组搭建临时工作环境，处理演练过程中的突发后勤问题。

（六）信息核查组：组长（教务主任），成员（年级组长、班主任代表）。职责：核查是否存在师生个人信息、教学数据泄露情况，统计受影响范围，整理核查结果上报指挥组，后续协助做好信息安全提醒工作。

三、演练情景及处置流程（总时长：90分钟）

情景设定：学校内网服务器遭外部恶意人员入侵，部分学生个人信息（姓名、联系方式、家庭住址等）及教学管理数据被非法获取，校园内网部分终端出现卡顿、弹窗广告等异常现象，信息技术中心监测到风险后启动应急响应。

（一）预警监测与初始上报（10分钟）

1.XX:XX，学校信息技术中心值班教师通过网络安全监测平台发现异常：内网服务器访问流量激增，存在不明IP地址多次尝试登录管理员账户，部分终端设备出现恶意弹窗、运行缓慢等情况，初步判断为网络恶意入侵事件，可能伴随数据泄露风险。

2.值班教师立即停止无关操作，保存监测日志及异常截图，第一时间向技术处置组组长（信息技术中心主任）汇报，说明异常现象、发生时间及初步判断。

3.技术处置组组长接到汇报后，5分钟内赶赴信息技术中心，核实情况后，立即向应急指挥组组长（校长）上报，提交初步监测结果及处置建议（启动应急预案、实施网络隔离）。

4.应急指挥组组长确认情况后，下达指令：立即启动《某初中学校网络信息安全事件应急预案》，各小组迅速到位，开展应急处置工作。

（二）应急响应与协同处置（40分钟）

1.技术处置组行动（15分钟）：（1）立即对受入侵影响的服务器、内网终端实施隔离，切断与外网的连接，关闭存在漏洞的服务端口，防止入侵范围扩大；（2）对服务器及终端设备进行全面病毒查杀、恶意程序清除，排查入侵源头及漏洞位置（如弱密码、系统未及时更新等）；（3）调取数据备份，核查泄露数据范围，尝试恢复被篡改或删除的教学数据；（4）全程记录技术操作步骤、处置效果，每5分钟向指挥组汇报一次进展。

2.联络协调组行动（10分钟）：（1）按照指挥组指令，及时向属地教育行政部门、网络安全监管部门书面及口头上报事件情况，包括事件发生时间、影响范围、初步处置