哈尔滨市风华中学2026届中考生物对点突破模拟试卷含解析.docVIP

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  • 2026-01-28 发布于云南
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哈尔滨市风华中学2026届中考生物对点突破模拟试卷含解析.doc

哈尔滨市风华中学2026届中考生物对点突破模拟试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

1、动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述,错误的是()

A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用

B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为

C.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关

D.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少

2、抗生素的使用对人类健康和生命的保护功不可没,但滥用抗生素则成为危害人们的健康,用抗生素治疗由细菌引起的疾病效果越来越差的原因是()

A.抗生素的质量下降,杀菌能力低 B.细菌为了适应环境,产生了抗药性

C.抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来? D.耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强

3、当悦耳的上课铃声响起时,你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是()

A.鼓膜、耳蜗 B.鼓膜、大脑

C.听小骨、大脑 D.耳蜗、大脑

4、关于细胞分裂和分化的说法,错误的是

A.动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分

B.细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂

C.细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础

D.各种组织的形成是细胞分化的结果

5、受凉感冒时,感到呼吸困难的主要原因是()

A.气管里黏膜分泌黏液多,堵塞呼吸道

B.鼻黏膜充血肿胀,堵塞呼吸道

C.鼻黏膜分泌过多,黏液阻塞鼻腔

D.气管收缩,空气进出受阻

6、对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构是()

A.雄蕊、雌蕊

B.花托、花柄

C.花萼、花瓣

D.柱头、花柱

7、据统计,由女性艾滋病患者所生育的孩子中,大约有1∕3的孩子会成为新的艾滋病感染者,那么,这种母婴传播的途径最有可能是()

①胎盘传播②产道传播③母乳传播④餐具传播⑤空气传播

A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①②③

8、小明晚餐吃了米饭、肥猪肉和鸡蛋,这三种食物的主要成分在他消化道内被消化的先后顺序,正确的是()

A.米饭、肥猪肉、鸡蛋B.肥猪肉、米饭、鸡蛋

C.米饭、鸡蛋、肥猪肉D.鸡蛋、肥猪肉、米饭

9、图示动物可生活在蛙类的膀胱中,它的身体扁平,不分节,肠只有一个开口,没有外骨骼。图中的动物属于()

A.扁形动物 B.线形动物

C.腔肠动物 D.环节动物

10、下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法错误的是()

A.图甲种子最先萌发的是②,它将发育成图乙中的⑧

B.图甲中④是胚芽,能发育成图乙中的⑥茎和叶

C.⑤是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养

D.图甲中①是果皮,对幼嫩的胚有保护作用

11、夏天买回的豆腐,存放时间稍长就会变质。有同学提出,在水里加入适量的盐,再将豆腐浸泡在其中,就能延长保鲜时间。生物活动小组的同学就此设计了探究实验方案。其中对照实验的关键是控制单一变量,下列设计最符合本实验要求的是

A.实验组和对照组除水分多少不同,其他均相同

B.实验组和对照组除豆腐大小不同,其他均相同

C.实验组和对照组除温度条件不同,其他均相同

D.实验组和对照组除有无盐分外,其他均相同

12、我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是()

A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性

C.生态系统的多样性 D.基因的多样性

13、青少年应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物。对照下列营养学家建议的成人食谱图,你认为青少年最应相对增加的食物类型为()

A.Ⅰ、Ⅱ B.Ⅱ、Ⅲ C.Ⅳ、Ⅴ D.Ⅲ、Ⅳ

14、下列关于植物的叙述正确的是()

A.种子萌发时,胚根先突破种皮,发育成根

B.幼根的生长只依靠伸长区细胞的体积增大

C.植物的芽都能发育成枝条

D.雌蕊中的子房将来发育成种子

15、下列关于人体血管的叙述中,不正确的是()

A.动脉的管壁薄,弹性小

B.静脉将血液送回心脏

C.毛细血管只允许红细胞单行通过

D.动脉的血流速度最快

16、某人近来发现自己的尿液经常招引一些蚂蚁(尿液中有糖),你认为他可能是下列哪一结构可能发生了病变()

A.肾小球??? B.肾小囊????? C.肾小管???? D.肾单位

17、下列一类没有细胞结构的生物是()

A.H1N1病毒 B.洋葱表皮 C.水绵 D.草履虫

18、家庭保存水果,常常先使用保鲜膜覆盖,再放冰箱进行冷藏,其主要目的是()

A.增强蒸腾作用 B.增强光合作用 C.降低光合作用 D.降低呼吸作用

19、下列与泡制豆芽

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