北京市第五十六中学高一年级研究性学习辅导讲座.pptVIP

什么是“研究性学习”：学生在教师的指导下选择确定研究课题类似科学研究的方法与途径独立自主地进行研究研究性学习的一般程序：确定课题实施研究↓↓成立课题组结题报告↓↓制定研究计划展示汇报↓↓开题评审评定成绩↓什么是课题课题是有研究价值的问题。如何选题原则1：忌大而空，宜小而实原则2：可行性品牌与形象时装品牌与个人形象校服与中学生形象的研究把握选题的内容1.能贴近我们的生活和社区生活。2.问题要有一定的研究价值，能回答和解释某种现象和问题，尤其是要对我们有正面的教育意义。3.考虑自己的知识能力水平及年龄特征。4.注意课题实施的客观条件。语文研究性学习课题1.略论网络文学的优略2.××民俗探究（主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究）3.我校学生课外阅读的倾向4.如何处理好课外阅读与课本知识的关系5.网络文学对中学生的影响?数学研究性学习课题1.气象学中的数学应用2.日常生活中的悖论问题3.余弦定理在日常生活中的应用4.如何存款最合算5.计算器对运算能力影响政治研究性学习课题1.对公交车上某一现象的探究2.各超市物品的价格3.学生消费状况的调查研究4.关于假货问题的思考5.中学生与网络世界6.中学生人生价值（人际关系、社会公德）7.学生的劳动观（家庭、学校、劳动状况）8.中学生的消费状况9.中学生心理承受能力研究其它课题1．洗衣粉的利与弊2．植物与美容3．城市红绿灯的设置与交通流量4．人体肥胖与食饮5．人体肥胖与体育锻炼6．人体生物钟与学习最佳时段选择7．青少年观看电视节目的兴趣8.现代中学生的心灵倾诉9．当今市民衣着的审美情趣10．中学生“骑车族”的法制意识和责任意识11．中学生从众心理的调查与分析12．电视广告对市民的影响13．中学生的人际关系调查与分析14．青少年时尚观念的发展趋势15．中学生视力情况调查与近视眼的预防16．中学生交友标准问题的调查17．单亲家庭对子女成长的影响18．中学生心理健康情况调查19．方便面与人体健康课题方案的内容开题报告主要回答三个方面问题：研究什么，怎么研究，做成什么。具体来说，它包括以下几方面内容：1、课题题目2、背景说明3、课题研究的目的和意义4、活动计划（成员分工、实施计划、可行性论证）5、预期成果6、表达形式1.课题题目：

2.研究背景：即提出问题，阐述为什么要研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：

①人家在研究什么、研究到什么程度？

②找出你想研究而别人还没有做的问题。

③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。

④别人已做过，你重做实验来验证。3．目的意义：是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。4、活动计划：①成员分工：应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责。②研究内容:从哪些方面、角度去研究课题。③研究方法:要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。④研究步骤：详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，越容易操作可行性论证：是指课题研究所需的条件是否具备。即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。5、