《2025高考数学攻坚_第35讲平面向量的深度解析——概念与坐标运算全解析》.docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于北京
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《2025高考数学攻坚_第35讲平面向量的深度解析——概念与坐标运算全解析》.docx

《2025高考数学攻坚_第35讲平面向量的深度解析——概念与坐标运算全解析》

一、引言

在高考数学的宏大体系中,平面向量犹如一颗璀璨的明珠,占据着重要的地位。它不仅是沟通代数与几何的桥梁,更是解决众多数学问题和实际应用问题的有力工具。对于即将面临2025年高考的同学们来说,深入理解平面向量的概念和熟练掌握其坐标运算,是攻克高考数学难关的关键一步。本讲将带领大家全方位、深层次地解析平面向量的概念与坐标运算,为大家的高考数学备考助力。

二、平面向量的基本概念

(一)向量的定义

向量是既有大小又有方向的量。与只有大小的数量不同,向量的这两个要素缺一不可。例如,在物理学中,位移、速度、力等都是向量。我们可以用有向线段来直观地表示向量,有向线段的长度表示向量的大小,有向线段的方向表示向量的方向。以有向线段$\overrightarrow{AB}$为例,点$A$为起点,点$B$为终点,它就代表了一个从$A$指向$B$的向量。

(二)向量的模

向量的模是指向量的大小,也就是表示向量的有向线段的长度。向量$\overrightarrow{a}$的模记作$\vert\overrightarrow{a}\vert$。若向量$\overrightarrow{a}$用坐标表示为$\overrightarrow{a}=(x,y)$,则根据勾股定理,其模为$\vert\overrightarrow{a}\vert=\sqrt{x^{2}+y^{2}}$。例如,向量$\overrightarrow{a}=(3,4)$,那么$\vert\overrightarrow{a}\vert=\sqrt{3^{2}+4^{2}}=5$。

(三)零向量与单位向量

1.零向量:长度为$0$的向量叫做零向量,记作$\overrightarrow{0}$。零向量的方向是任意的,这是零向量的一个特殊性质。在实际问题中,零向量常常表示某种平衡或静止的状态。

2.单位向量:长度等于$1$个单位的向量叫做单位向量。对于任意非零向量$\overrightarrow{a}$,与它同方向的单位向量记作$\overrightarrow{e}$,且$\overrightarrow{e}=\frac{\overrightarrow{a}}{\vert\overrightarrow{a}\vert}$。例如,已知向量$\overrightarrow{a}=(2,0)$,则$\vert\overrightarrow{a}\vert=2$,那么与$\overrightarrow{a}$同方向的单位向量$\overrightarrow{e}=(\frac{2}{2},0)=(1,0)$。

(四)平行向量与共线向量

方向相同或相反的非零向量叫做平行向量,规定零向量与任意向量平行。由于平行向量可以通过平移使它们在同一条直线上,所以平行向量也叫做共线向量。若向量$\overrightarrow{a}$与向量$\overrightarrow{b}$平行(共线),记作$\overrightarrow{a}\parallel\overrightarrow{b}$。在坐标表示中,如果$\overrightarrow{a}=(x_1,y_1)$,$\overrightarrow{b}=(x_2,y_2)$,且$\overrightarrow{b}\neq\overrightarrow{0}$,那么$\overrightarrow{a}\parallel\overrightarrow{b}$的充要条件是$x_1y_2-x_2y_1=0$。例如,向量$\overrightarrow{a}=(1,2)$,$\overrightarrow{b}=(2,4)$,因为$1\times4-2\times2=0$,所以$\overrightarrow{a}\parallel\overrightarrow{b}$。

(五)相等向量与相反向量

1.相等向量:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量。若向量$\overrightarrow{a}$与向量$\overrightarrow{b}$相等,记作$\overrightarrow{a}=\overrightarrow{b}$。相等向量经过平移后可以完全重合,它们在数学和实际问题中代表着相同的物理量或几何意义。

2.相反向量:长度相等且方向相反的向量叫做相反向量。向量$\overrightarrow{a}$的相反向量记作$-\overrightarrow{a}$。显然,$\overrightarrow{a}+(-\overrightarrow{a})=\ov

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