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三年级语文下册期中测试卷(汇编)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音,写词语。
jiéshěngshèjìjiùjìjīngqiǎo
chuàngzàozhìhuìbǎocúnjiǎnqīng
二、比较并组词。
粗(________)怜(________)准(________)猜(_______)
组(________)冷(________)谁(________)静(_______)
三、词语搭配连一连。
尖尖的眼睛甜甜地读书
红红的嘴巴诚恳地笑
灿烂的公路奇怪地道歉
笔直的阳光专心地问
四、把下面的词语补充完整,并任选一个写一句话。
眼(___)手快摇头(___)脑四(___)八达目瞪口(___)
成(___)结队一(___)正经细嚼(___)咽鸦(___)无声
___________:___________________________
五、选词填空。
梦想幻想想象理想
(1)我有一个(______)是长大以后播种太阳。
(2)(______)力比知识更重要。
(3)我的(______)是当一名科学家。
(4)小刚的脑海里充满了千奇百怪的(______)。
六、按要求写句子。
1.人影给溪水染绿了。(改成“把”字句)
_____________________________________________
2.山溪像绿玉带一样平静。(用加点的词语造句)
________________________________________________
3.这样给小沙剃头,我怎么能得到那五块钱呢?(变成陈述句)
_____________________________________________
4.我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用恰当的关联词合成一个句子)
_____________________________________________
七、课文内容回顾。
1.秋天,我看到了那美丽的枫林美景,红的似火,我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句:“__________________,__________________。”
2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的,描写了________(季节)的景色,其中“__________________,__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。
3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写,抒发了诗人___________的情感。
4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美,表达了作者对生活______的之情。
5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点,分别写了秋雨中的____________、___________,以及各种动植物准备过冬的情景,表达了作者____________________之情。
6.《听听,秋的声音》是一首现代诗,作者具体写了__________、_________、_________、__________的声音,抒发了作者_____________之情。
八、阅读下面的短文,做一做后面的练习。
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
1.《卖火柴的小女孩》是______(国家)著名作家________写的一篇________。文章通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜________的故事,表达了作者________。他的童话作品还有________、________、______
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