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- 2026-01-28 发布于北京
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环保主题活动总结9篇
环保主题活动总结1
我们幼儿园一直把创建“绿色幼儿园”占重要地位,保护环境、美化环境是人类自下而上的需要,在持之以恒地对幼儿进行环境保护教育下,我们大班年级组本学期紧紧围绕“水资源”,开展了“清清水世界”的环保主题活动,通过这样的活动,幼儿对“水资源”的了解更深了,对“保护水”环保意识日渐提高。
本次的“清清水世界”的探索活动进行了近两周,在这一段时间里幼儿始终对水环境有着浓厚的探索兴趣,在活动中,幼儿亲近自然,接触社会,了解了人与环境的依存关系,懂得了如何保护水资源并具有了初步的环保行为,由于一部分的活动是请家长帮助幼儿共同完成,因此保护水资源已从幼儿园延伸到家庭、延伸到社会,这也是我们活动所想要达到的目的。
1、在活动中幼儿的探索能力、记录能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高,每当一个问题提出,他们总是自己想办法解决,通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来,在活动中,他们大胆交流大胆讲述,注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。
2、在活动中幼儿通过自己的努力了解了水资源的污染情况,这些知识经验的`获得并不是老师传授的,而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动,学得积极。面对这些污染他们又想出了许多的办法来改变这些污染的状况,充分展示了他们的聪明才智,争做小小发明家。
3、地球是我们人类赖以生存的地方,通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心田里埋下了保护环境的种子,知道要爱护花草树木,要保护水资源,要节约用水,更知道要珍惜自然资源。孩子们在一系列的活动中逐渐养成了良好的科学行为习惯,这些行为习惯的养成将使幼儿终生受益。
全球性的环境问题要加以控制,必须从环境教育入手,幼教观念现代化面临生态文明的挑战,提出对幼儿进行学会关心教育,即关心社会与国家的生态利益,关心全球的生活的条件,关心其他物种。因此在幼儿探索水污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识,知道大自然是个有机的整体,人是大自然的一部分,人类应与大自然和睦相处,人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质,我们要保护环境,进一步增强幼儿的环保意识,使幼儿具有初步的环保行为。
环保主题活动总结2
为了让同学们体验自行车骑行的乐趣与意义,使健康出行的理念得到更多的支持和理解,5月24日上午,吉林大学珠海学院行政管理系举办了“健康环保,骑乐无穷”自行车骑行活动,行政管理系学生工作办公室老师和行政管理系全体学生会成员共同参与了本次活动。
活动的第一部分“趣味障碍赛”,由三位老师和学生会主席各自带领一支队伍进行“过障碍物”和“猜词”的比赛;然后,由获胜队伍的老师现场表演节目;活动的第二部分“环校骑行”,所有参与人员环校园骑行;活动的第二部分“抒发自己的感想”参赛同学表达了低碳出行,健康环保的意愿,将自觉养成良好的出行习惯。
“健康环保,骑乐无穷”自行车活动的顺利开展,既传播健康出行的活动主旨,又加深同学们对校园的了解。不仅能对健康出行的.主题做出实际响应,又能在骑行过程中体现当代大学生青春、有活力的大学生活。
5月18日,吉林大学珠海学院第四届青年教师教学大赛现场决赛圆满落下帷幕。大赛由教务处主办,学院教学督导专家组成员及部分资深教师担任评委,院长助理孙巧耘担任大赛观察员。
本届青年教师教学大赛得到学院领导的高度重视和大力支持,受到广大师生的热切关注。各教学单位积极响应并精心组织符合参赛条件的青年教师积极参赛,经过本单位严格的初赛选拨及大赛评委会的认真审核,最终产生入围决赛的人选。
此次入围决赛的是来自17个教学单位的35名青年教师,按照学科特点分三个组别同时进行决赛。参赛教师根据比赛规定,选取各自主讲课程的片段,按照教学大纲要求,分别进行了具有自身教学特色的现场讲课,讲授知识准确娴熟,教学手段新颖独特,语言生动活泼,教态亲切自然。外语组在决赛现场安排了部分学生听课,师生形成热烈互动。
激烈的比赛之后,按照各组比赛成绩排名,评审组评出外语系教师薛露然、工商管理系教师宋洋、公共基础课教学与研究中心教师李婷婷获得一等奖,同时评出二等奖6人、三等奖9人、优胜奖17人。
大赛充分展示了我院青年教师的风采,体现了他们的专业素质和爱岗敬业精神,激发了广大教师的工作和学习热情,进一步促进了我院教学水平和教学质量的提升。
环保主题活动总结3
通过世界环境日主题宣传活动,传播生态环保知识,凝聚社会各界共识,营造全民参与氛围,共同推进生态环境质量着力改善,提升广大市民朋友的生态环境获得感和满意度,使保护环境成为全民的自觉行动,为美丽天台建设、国家5a级旅游景区提供优质的环境保障。
一、活动主题
xx世界环境日的主题是“人与自然,相联相生”,人类必须加强与自然的联系,并维护自然的健康,因为我们自始自终都在从中获利;
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