学校心理咨询培训教材.pptxVIP

第一章学校心理咨询的伦理与法规;01;学校心理咨询的伦理困境：一个真实案例;学校心理咨询的核心伦理原则;伦理决策矩阵;伦理培训实施策略;02;人本主义视角下的咨询实践：某校班主任的困惑;主要咨询理论的比较分析;理论转化工具箱;理论整合的实践建议;03;初次访谈的破冰技巧：新生入学季的挑战;咨询核心技术的分类操作;微观操作技能训练;学校特殊情境操作指南;04;评估的必要性与争议：某校心理档案引发的诉讼;咨询评估的多元工具;评估数据管理;评估后的系统恢复;05;危机干预的识别信号：某校教师的不安记录;危机干预的分级响应;危机干预的实战演练;危机后的系统恢复;06;职业发展的困境与出路：某市心理咨询师流失报告;专业发展的路径规划;学校支持系统的构建;专业发展的未来趋势;感谢您的关注，希望本教材能够帮助您更好地开展学校心理咨询工作。如果您有任何问题或建议，欢迎随时与我们联系。