2024人教版七年级地理上册《地球的运动》每课时同步练习汇编（含两套练习题）.pdfVIP

地《球的运动》同步练习（第1课时）

1生活情境贝贝在游乐场看到摩天轮转动的向如图所示,这和我们用地球仪演示地球自

转时的哪个观察角度相似)

A.从侧面观察B.从北极上空观察

C.从南极上空观察D.哪个角度都一样

在暗室里,将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放个地球仪代表地球,拨动地球仪

模拟地球自转运动,观察地球仪的受光区域及其变化,读模拟地球自转运动示意图,完成2~4

题。

2用地球仪演示地球自转时（）

A.从左向右拨动球体

B.需绕假想太阳旋转

C.保持地轴烧直状态

D.应使房间明亮，以便于观察

3该实验目的是演示（）

A.四季变化B.昼夜长短变化

C.昼夜交替D.太阳东升西落

4逆时针缓缓拨动地球仪旋转180°,会发现图中甲点（）

A.一直处于白天B.一直处于黑夜

C.由黑夜变成白天D.由白天变成黑夜

5.2023年9月21日15时45分，“天宫课堂”第匹课向全球现场直播。北京的同学们在

下午观看时，美国圣弗朗西斯科I（日金山）的华人中学生收看时间则在半夜。造成不同观看时间

的原因是（）

A.地球自转B.地球公转

C.纬度差异D.所处南北半球差异

我国古代劳动人民在数千年的历史发展中形成了日出而作、日落而息，顺应天地的生存法

则。读昼与夜示意图及劳作景观图，完成6~8题。

北短

6“日出而作、日落而息”遵循规律（）

A.物影变化B.四季更替

C.昼夜交替D.纬度差异

7图中①②③④四地正迎来日出的是（）

A.①B.②C.③D.@

8昼夜交替现象产生的主要原因是（）

A.地球围绕太阳旋转

B.地球木身不发光

C.地球绕着地轴不停地旋转

D.地球是个不透明的球体

参考答案

1.C本题考查地球自转的方向。地球自转的方向是自西向东,在北极观察为逆时针,在南

极观察为时针。图中自转方向为时针,观察角度为从南极上空观察。

2.A3.C4.D本题组考查地球的自转及产生的现象。第2题，地球自转方向是自西向

东,用地球仪演示地球自转时应从左向右拨动球体；地球自转是围绕地轴旋转;地轴始终保持

倾斜方向；房间明亮不易观察地球仪的受光区域及其变化。第3题，拨动地球仪模拟地球自转

运动,观察地球仪的受光区域及其变化,该实验目的是演示昼夜交替，不能演示太阳东升西落；

四季变化、昼夜长短变化是由地球公转引起的。第4题，读图分析，图中甲点此时属于白天，

若逆时针缓缓拨动地球仪旋转180°,甲点将由白天变成黑夜。

5.A本题考查地球自转的意义。地球自转产生了不同经度间的时间差异。由于地球自转

的方向是自西向东,使得地球上东边的时刻比西边的时刻早。北京利圣弗朗西斯科（旧金山）

位于不同的经度,地球自转就造成了时间上的差异;与地球公转、纬度差异、所处南北半球差

异无关。

6.C7.A8.C本题组考查地球自转产生的现象。第6题，“日出而作、日落而息”遵

循的规律是昼夜交替。第7题，由于地球自西向东自转，因此同一纬度,东边的时间早于西边的

时间。读图可知，图中①点位于晨线上,正迎来日此③点位于昼半球，②④位于夜半球。第8

题,昼夜现象是由于地球自身不发光不透明，在阳光照射下而形成昼夜现象；由于地球绕着地

轴不停地旋转形成昼夜交替，由于地球公转而形成昼夜长短的变化。

地《球的运动》同步练习（第2课时）

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