教师资格之中学化学学科知识与教学能力技巧掌握-终极预测卷.docx

教师资格之中学化学学科知识与教学能力技巧掌握-终极预测卷

一、单选题

1.《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时要关注哪项内容?（）

A.关注学生的学习能力

B.关注学习过程中学生认识的发展

C.关注科学探究过程中学生科学素养的发展

D.关心自然

答案：D

2.某教师在“金属资源的保护”的教学中。这样导入课题：“家里用的铁制水壶和铝制水壶坏了，以后不用了，放置在一个角落里，一段时间后会有什么现象?你怎样保护你骑的自行车，防止其生锈?”该教师采用的导入方法是（）。

A.实物导入

B.旧知导入

C.直接导入

D.社会导入

答案：D

3.下列物质不经过化学