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人教版三年级语文下册期末测试卷(各版本)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音,写词语。
dìqiúfúcónɡjūnzhuānɡhéɡàiyánsè
fùyǒujīhūhuǒyànbàoyǔzhuānqiánɡ
二、比一比,再组词。
列(________)融(________)杨(________)孝(________)
例(________)荣(________)扬(________)教(________)
三、歇后语看台。很多歇后语出自历史故事或神话故事,你知道吗?
阿斗当皇帝吃也得吃,不吃也得吃
半路上杀出个程咬金自有法度(渡)
八仙过海软弱无能
霸王请客各显神通
八仙过海不用船突如其来
四、把下列词语补充完整。
汹(____)澎(____)(____)澜(____)阔凝(____)静(____)
呢喃(____)(____)噼(____)啪(____)恍然(____)(____)
一(____)一(____)蹑(____)蹑(____)密不(____)(____)
五、选择正确的词语填空。
守株待兔狡兔三窟兔死狐悲
1.尽管犯罪分子(__________),但仍然被公安干警们一网打尽。
2.匪徒一个接一个被捕入狱,匪首不免有(__________)之感。
3.美好的生活要靠劳动去创造,不能(__________),寄希望于侥幸。
六、按要求写句子。
1.李老师推开门走进教室。(用上两个表示动作的词写句子)
___________________________
2.秋天的雨是一把钥匙。(用加点词语写比喻句)
___________________________
3.喂,把作业本递给我。(改为礼貌用语)
___________________________
4.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)
___________________________
5.班长小丽是我十分最好的朋友。(修改病句)
___________________________
七、根据课文理解填空。
1.鲜花朵朵,_______,芬芳迷人。要是我们留心______,就会发现一天之内,不同的开放的时间是不同的。
2.《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路,写了不同的花会在不同的时间开放,并说明其原因:一是与______、______、______有关,二是与_________________有关。
3.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有__________而进行的一次实验过程,体现了作者_____________。
4.《小虾》一文介绍了小虾的______、______、______、等方面的知识,表现作者对小虾的___________。
八、阅读语段。完成练习。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐________地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
?“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加________的神气。
?“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,
??“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
?“住嘴!”铁罐________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
1.选出描写神态的词语填在文中的横线上。
谦虚????傲慢????恼怒????轻蔑
①“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐________地问。
②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
③“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加________的神气。
④“住嘴!”铁罐________了
2.联系上下文体会文中划线词语的意思。
①相提并论:________。
②和睦相处:________
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