小学“红领巾奖章”争章活动实施方案.docx

小学“红领巾奖章”争章活动实施方案

一、争章对象与核心目标

本次“红领巾奖章”争章活动覆盖小学全年级全体少先队员，以一年级预备队员入队前教育、二年级至六年级少先队员日常实践为基础，核心围绕增强少先队员光荣感、使命感，把少先队的组织属性、政治要求转化为少年儿童可感知、可参与、可达成的具体行动，引导队员们从点滴做起，在学习、实践、奉献中培育爱党爱国爱社会主义的情感，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。

二、奖章体系与对应标准

（一）基础章：筑牢成长底色

基础章聚焦思想、学习、品行、体魄、美育、劳育六大维度，每类下设2-3枚具体奖章，每枚奖章设置明确的争章要求、考核标准和达标周期，确