小学2025年度教师培训工作总结及2026年度工作计划.docx

小学2025年度教师培训工作总结及2026年度工作计划

2025年，我校以《新时代基础教育强师计划》为指导，紧扣“素养提升、课堂提质、科研赋能”三大核心目标，构建“分层分类、立体多元”的教师培训体系，全年累计组织各类培训36场次，覆盖全体教职工128人，人均培训时长达86学时，教师专业发展水平得到系统性提升，为学校教育教学质量持续向好筑牢了根基。

一、2025年度教师培训工作回顾

（一）分层精准培训，破解不同发展阶段教师成长痛点

针对新入职教师、中青年骨干教师、资深教师三类群体的差异化需求，我们设计了“阶梯式”培训路径，避免“大水漫灌”式培训的低效性。

一是新入职教师“启航计划”，聚焦“站