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2025年西安市第83中学浐灞第二分校教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、老师为激发和保持学生学习动机，开展一系列学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，但意料之外的是，学生间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重，上述事实表明，教育

A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C.既有正向隐形功能，又有负向隐形功能

D.既有正向显性功能，又有负向隐形功能

【答案】：D

【解析】教育功能按其作用方向可分为正向功能和负向功能，正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用，负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按其呈现形式可分为显性功能和隐性功能，显性功能是指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果，隐性功能是指伴随显性功能所出现的非预期性的功能。老师开展学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，这是符合老师开展活动预期的积极结果，属于正向显性功能。而学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象并非老师开展活动时预期到的，且是不利于学生发展的消极影响，属于负向隐性功能。所以教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能。

2、虚拟现实的主要技术是（）。

A.模拟环境

B.感知

C.自然技能

D.传感设备

【答案】：A

【解析】虚拟现实的主要技术涵盖模拟环境、感知、自然技能和传感设备等众多方面。模拟环境是构建出与真实世界高度相似的虚拟场景，为用户提供沉浸式体验的基础；感知包含视觉、听觉、触觉等多方面，使用户能在虚拟环境中获得如同真实的感觉；自然技能指的是用户在虚拟环境中能够以自然的方式如手势、语言等来进行交互；传感设备则是将用户的动作、行为等物理信息转化为计算机能够识别和处理的数据的硬件工具。在这些技术中，模拟环境是最具标志性和基础性的技术，它构建了整个虚拟现实体验的场景空间，其他技术都是围绕模拟环境来展开并为其服务的，所以该题应选模拟环境。

3、公务式自我介绍需要包括（）四个基本要素。

A.单位、部门、职务、电话

B.单位、部门、职务、姓名

C.姓名、部门、职务、电话

D.单位、部门、地址、姓名

【答案】：B

【解析】公务式自我介绍适用于正式的公务活动，基本要素需要能清晰表明个人在组织中的身份。单位可以明确个人所属的大集体，部门进一步细化所在的具体分支，职务体现个人在单位中的工作职位和职责，姓名则是个人的标识。而电话属于比较私密的信息，不是公务式自我介绍的基本要素；地址对于表明个人在单位中的身份没有直接的作用，也不是基本要素。所以公务式自我介绍需要包括单位、部门、职务、姓名四个基本要素。

4、我国所采用的“北京时间”实际上是（）的时间。

A.东八区

B.东一区

C.东九区

D.东二区

【答案】：A

【解析】本题主要考查我国“北京时间”所对应的时区。在全球时区划分中，为了方便不同地区的时间统一和交流，人们将地球划分为24个时区。我国幅员辽阔，跨越了多个时区。为了统一时间标准，我国采用了“北京时间”。“北京时间”实际上是东经120度经线所在的东八区的区时。而东一区主要涉及欧洲、非洲部分地区；东九区主要是日本、韩国等国家所在时区；东二区涵盖欧洲、非洲等部分区域。因此我国采取的“北京时间”实际上是东八区的时间。

5、管理者需对所在单位的成败承担重要责任，此时管理者所扮演的角色是（）。

A.领导者

B.代表者

C.信息传播者

D.发言人

【答案】：A

【解析】管理者扮演领导者角色时，需要对所在单位的整体运营和发展负责，其决策和领导能力会直接影响单位的业绩表现与成败。作为领导者，要引导团队朝着目标前进，做出关键决策，激励员工工作等，这些行为都与单位的成败紧密相关。而代表者主要是代表组织对外交往；信息传播者侧重于在组织内部传递信息；发言人则主要是向外部发布组织的信息。所以管理者对所在单位的成败负重要责任时，所扮演的角色是领导者。

6、在公文写作中，不能运用虚构、合理想象、添枝加叶、移花接木等方法，这体现了公文（）的特点。

A.可靠性

B.定向性

C.时间性

D.规范性

【答案】：A

【解析】公文具有可靠性、定向性、时间性、规范性等特点。可靠性要求公文的内容必须是真实的，不能虚构、想象、添枝加叶或移花接木等，要做到如实反映客观情况，这样才能使公文具有权威性和可信度，为决策和执行提供可靠依据。定向性主要指公文有特定的受文对象和行文方向。时间性强调公文有很强的时效性，要在特定时间内发挥作用。规范性侧重于公文的格式、语言表达等方面要遵循统一的规范和标准。所以题干体现了公文特点中的可靠性。

7、经典文学作品的精神价值具有穿越时空的魅力，能够贯穿历史长河，深受不同时代读者的喜爱。下列人物形象出自同一部文学作品的