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五年级语文下册期末考试（A4版）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

ɡōngpóɡāodiǎndàbǐnɡhàozhàozhōnɡchén

chēliànɡdǎidúxūnrénsūhánɡhàishí

二、用横线画出加点字正确的读音。

将相（xiàngxiāng）闹不和（hèhé）削（xuēxiāo）弱病假（jiàjiǎ）

相（xiàngxiāng）互附和（hèhé）削（xuēxiāo）苹果客舍（shèshě）

三、形近字组词

渐（_______）浙（_______）臀（_______）碗（_______）稍（_______）

惭（_______）晰（_______）臂（_______）蜿（_______）梢（_______）

四、先把词语补充完整，再完成练习。

（____）（____）大悟碧波（____）（____）（____）妙（____）伦

茂林（____）（____）（____）天（____）地（____）（____）背井

1.经过老师的讲解，我_________________，原来这道题这么简单。（选词填空）

2.与画“”的词语结构相同的词语还有_____________、______________。

五、读句子，选择合适的词语填空。

嘱咐命令派遣

1．令出如山，军人就是要以服从（_______）为天职，哪怕是死，也要勇往直前。

2．徐老师（_______）我们，不能做爱慕虚荣、徒有其表的人。

3．世界各国乐此不疲地寻找着全球贸易路线并且不断（_______）船只探路，这次他们看到了希望。

六、按要求完成下列句子。

1.桂花开得最茂盛时，味道特别香。（改为夸张句）

_________________________________

2.外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。（改为反问句）

_____________________________

3.读了《白鹭》这一课，使我受到了很大的触动。（修改病句）

___________________________

4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。（缩写句子）

_________________________

七、根据课文内容，完成练习。

1．《从军行》中，由情景交融的环境描写转为直接抒情，对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“______________，__________________”。

2．宋代诗人________在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，以“____________，_______________”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治的盼望，抒发了诗人____________之情。而《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，诗人李白借景抒情，用“___________________，______________”含蓄表达了对友人的依依不舍之情。

八、阅读理解。

松鼠（节选）

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

1．松鼠是怎样搭窝的？按下面要求做题。

（1）在文中用“○”圈出描写松鼠搭窝动作的词语。

（2）这一连串的动作，表现了松鼠、的特点。

2．你认为松鼠的窝有什么特点？请找出关键词写在下面。

（1）__________________（2）___________________

3．读下面句子，和本段比较一下，体会它们在表达上有什么不同。

松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。

______________________________________

九、阅读下文，回答问题。

种辣椒

常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望