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- 2026-01-28 发布于境外
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五年级语文上册期末考试卷及答案【精编】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、看拼音,写词语。
tìlèiwǔyuèmócāzhěnduànniánlíng
shěnchákàngjùcíxiángchóujíjīnchí
二、读句子,用“√”给下面加点字选择正确的读音。
1.这些都是妈妈日积月累(lèilěi)收集来的书籍,经过一天的整理,它们终于整齐地放在了不同的书架上,可妈妈已经累(lèilěi)坏了。
2.夕阳西下,袅(xiāoniǎo)袅炊烟飘荡在房顶上,晚饭后,我们都央求奶奶讲嫦(chángchǎng)娥(éwó)的故事。
3.面对成绩优异的同学,我们要向人家看齐,而不是盲目嫉(jìjí)妒(hùdù)。
三、请你比较字形,并组成词语。
津(_______)豪(_______)浸(_______)躁(_______)畔(_______)
律(_______)毫(_______)侵(_______)噪(_______)伴(_______)
四、把下列词语补充完整。
(_____)中不(_____)千(_____)万(_____)自(_____)自(_____)
(_____)情(_____)意同心(_____)(_____)难以(_____)(_____)
五、选词填空。
惊疑惊讶惊吓惊恐
1.孩子受到(____),哭了起来。
2.他愣住了,蓝色的眼睛里闪出(____)的神情。
3.老师发试卷时,我不知道成绩,(____)万分,生怕考得不好。
4.看见雄伟的万里长城我对古代劳动人民的智慧感到(____)。
六、按要求写句子
1.我们迈着轻快的步伐和愉快的心情进入会场。(修改病句)
_________________________
2.他疼得满头大汗。他始终一声不吭。(用关联词语串成一句话)
_______________________________
3.群鸟飞过湖面。(写出这情景的动静之美)
___________________________
七、根据所学内容填空。
1.小时不识月,__________。___________,飞在青云端。
2.床前明月光,___________。举头望明月,____________。
3._____________,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,____________。
4.月亮是__________,让夜行的人们__________;月亮是____________,使远行的游子_____________。
5.《月迹》这篇课文描写的是_________(时间)孩子们寻找月迹的过程,他们先后寻找到了_____________等足迹,表达出一种喜悦的心情,让人明白了____________的道理。
八、阅读与理解。
《鸟的天堂》节选
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见笫二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
……
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.这篇文章的作者是____________。
2.文中画线部分写了鸟声、鸟影让人____________,写了鸟的形态:____________、____________;颜色:____________、____________;还写了鸟的不同姿态:____________、____________、____________。
3.选文画线部分主要写出了______________。
4.联系上下文理解句子。
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这个句子中第一个“鸟的天堂”指__________________。
5.“天堂”在这句话中解释为()
A.人死后灵魂居住的永享幸福的地方。
B.比喻幸福美好的生活环境。
九、课外阅读。
范进中举(节选)
片段一:
那邻居飞奔到集上,一地里寻不见;直寻到集东头,见范进抱着鸡,手里插个草标,一步一踱的,东张西望,在那里寻人买。邻居道:“范相公①,快些回去!你恭喜中了举人,报喜人挤了一屋
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