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五年级语文上册期末考试（含答案）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

báihèfēnfùbōzhǒnɡcháyè

xùnqīlǎnduòpínɡhénɡjùjué

二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

1.由于那个蒙（méngmēngměng）古族人没有说实话，蒙（méngmēngměng）骗了科学家，使人们蒙（méngmēngměng）受了巨大的损失。

2.地下党员冲（chōngchòng）着敌人怒气冲（chōngchòng）冲地说：“我永远也不会当版徒！

3.我军攻占了敌人的机场，地上全是敌人落（luòlà）下的物资，刚降落（luòlà）的飞机也被我军控制了。

三、请比一比，再组词。

睹（_______）僵（_______）骏（_______）抚（_______）赋（_______）

堵（_______）疆（_______）俊（_______）扰（_______）贼（_______）

四、把词语补充完整。

（____）屈一指（____）舟（____）剑（____）诈（____）婪

守（____）待兔凶相（____）露（____）耳（____）铃

（____）（____）交加卧（____）尝胆惊（____）不已

五、在括号里填上恰当的关联词，再任选一组关联词写一个句子。

即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……

1.（______）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。

2.人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。

3.（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。

4.冀中平原上的人民（______）坚持了生产，（______）有力地打击了敌人。

句子：______________________________

六、按要求改写句子。

1．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）

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2．声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。（修改病句）

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3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

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4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）

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5．花儿在秋风中笑弯了腰。（仿写句子）

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七、根据所学内容填空。

1.________，从来急；________，光阴迫。一万年太久，________。

2.《将相和》一文中主要写了“________”“________”“________”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。

3.《什么比猎豹的速度更快》一文通过_______的手法来写一种事物的速度比另外一种更快，知道了这个，就能加快阅读的速度。

4.关于怎样提高阅读速度，下列说法不正确的一项是（____）

A．尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读

B．带着问题读也可以加快阅读的速度

C．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息

D．阅读时重点关注有趣的故事情节，其余部分可以快速跳过

八、课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见（）。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，（），（），有的（），有的（），有的（）。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又（）那只，看见了那只，另一只（）。一只百灵鸟飞了出来，被我们的拍掌声一吓，又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地唱着。那歌声真好听。

1．按课文内容填空。

2．写近义词。

静寂——（______）