法律意识与安全教育结合班会.pptxVIP

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  • 2026-01-28 发布于山东
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2026/01/06法律意识与安全教育结合班会汇报人:xxx

CONTENTS目录01班会前期准备02班会具体流程03班会效果评估

班会前期准备01

资料收集整理法律案例筛选收集近3年青少年法律案例,如某中学生因校园欺凌获刑案,整理判决书关键条款及教育警示点。安全事故数据统计调取本地教育局发布的校园安全报告,重点整理火灾、踩踏等事故数据,制作可视化图表。教育素材汇编选取《未成年人保护法》第34条等关键法条,结合某中学防诈骗宣传手册,汇编成图文资料。

人员分工安排法律知识搜集组负责整理《未成年人保护法》等法规案例,如某中学学生隐私权被侵犯案,制作法律条文解读卡片。安全场景设计组设计防诈骗、校园欺凌等模拟场景,参考某高校反诈情景剧进班级活动,准备道具和角色脚本。物资筹备组采购法律宣传手册50份、安全急救包2套,联系校医室借用心肺复苏模拟人用于实操演示。

班会具体流程02

开场引入主题案例警示导入展示某中学学生因法律意识淡薄参与校园欺凌被处罚案例,视频还原冲突起因及法律后果,引发学生对法律边界的思考。数据冲击呈现据教育部2023年报告,校园安全事件中32%涉及法律认知不足,如学生间借贷纠纷演变为暴力催债,用数据凸显主题必要性。情景互动提问设置“朋友被勒索是否报警”情景,邀请学生现场选择应对方式,通过分歧讨论引出法律与安全结合的重要性。

法律知识讲解校园常见法律风险解析以某中学学生因口角引发斗殴致伤案例为例,讲解《治安管理处罚法》第43条对故意伤害行为的处罚规定,强调冲动行为的法律后果。网络安全法律常识结合“校园贷”陷阱案例,解读《民法典》合同编中关于借贷关系的规定,提醒学生警惕高息借贷及个人信息泄露风险。未成年人权益保护要点引用某地未成年人遭受校园欺凌后,依据《未成年人保护法》第39条获得学校及司法援助的实例,说明维权途径与法律支持。

安全案例分析校园欺凌法律后果案例2023年某中学发生校园欺凌事件,涉事学生因故意伤害罪被起诉,家长承担民事赔偿,学校加强法治教育和安保措施。网络诈骗安全防范案例2024年某高校学生遭网络刷单诈骗,损失2万元,警方介入后追回部分资金,学校随即开展防诈骗法律知识讲座。

互动交流讨论校园欺凌法律责任辨析结合2023年某中学霸凌事件,讨论施暴者需承担的治安处罚法责任,以及学校的管理失职赔偿案例。网络诈骗防范情景模拟假设收到中奖需先交保证金短信,分组演练如何保留证据并拨打110报警,结合某地学生被骗8000元案例。

班会效果评估03

学生反馈收集匿名问卷调研设计包含10道选择题+2道开放题的问卷,涵盖法律知识掌握度(如“遇到校园欺凌会报警吗”)和安全技能实用性(如“灭火器使用步骤是否清晰”),课后3天内回收。小组焦点访谈选取8名不同班级学生组成小组,围绕“本次班会最有用的法律知识点”“希望增加哪些安全演练场景”等话题,进行40分钟深度交流并记录要点。情景模拟反馈设置“陌生人搭讪”“网络诈骗链接识别”等3个模拟场景,观察学生应对表现后,让其填写《情景应对自评表》,统计“能正确运用法律知识拒绝”的比例。

班会总结改进法律知识薄弱点强化针对评估中发现的未成年人网络诈骗防范盲区,计划邀请辖区民警开展以案释法专题微课堂,结合校园真实案例讲解。安全技能实操优化根据逃生演练评估结果,调整教学楼三层至一层的疏散路线标识,增配2处应急照明设备,每月开展1次针对性演练。长效教育机制建立参考某中学安全积分银行模式,将法律知识测试、安全行为表现纳入学生综合素质评价,定期兑换实践活动奖励。

THEEND谢谢

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