苏科版（2024）新教材八年级物理上册第五章分层作业：二、速度（含答案）.docxVIP

二、速度

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一、比较运动快慢的方式 1

二、速度的概念、单位 2

三、利用速度公式进行计算 3

四、测量纸锥下落的速度 4

7

9

一、比较运动快慢的方式

1．体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的是同学，这里比较三人运动快慢采用的是在相同条件下比较时间的方法。

参赛者

甲

乙

丙

成绩/s

14.1

13.5

13.6

2．热爱运动的小明参与了2025汶上半程马拉松欢乐跑项目。如表所示是组委会发送的小明比赛成绩截图，其中“配速”通过（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）的方法来比较跑步的快慢；“配速”的数值越，表示跑得越快。

3．图中（a）（b）两图分别表示赛跑时比较快慢的两种方法，其中图（a）表明：相同，，运动越快；图（b）表明：相同，，运动越快。由此可见，比较物体运动的快慢必须同时考虑到路程和时间两个因素．生活中，更多的情况是：两个运动物体通过的路程和所用时间均不同，此时，在物理学中我们通常用来比较运动的快慢。

4．图甲、乙分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。图甲