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某实验学校初中毕业生综合素质实证材料清单

学校名称：某实验学校

学生姓名：XXX

性别：X

年级班级：九年级（X）班

学籍号：XXXXXXX

出生日期：XXXX年XX月XX日

整理人：XXX（学生本人/班主任）

整理日期：XXXX年XX月XX日

备注：1.本清单涵盖学生初中三年综合素质评价五大维度实证材料，所有材料需真实、完整、规范，复印件需注明“与原件一致”并签字确认；2.材料按维度分类归档，附目录便于查阅，装订成册后提交至年级组审核。

一、思想品德与公民素养维度

1.初中三年《学生综合素质评价手册》（思想品德部分），需班主任每学期签字评价、学校盖章确认；

2.思想政治表现鉴定表（毕业前由班主任统一填写，学校德育处审核盖章）；

3.公益服务类材料：社区志愿服务证明（含服务时间、地点、内容、服务单位盖章）、校园公益活动参与记录（如值日岗、爱心捐助、校园清洁志愿活动等，由德育处或班主任出具证明）；

4.荣誉类材料：校级及以上“三好学生”“优秀学生干部”“文明学生”等荣誉证书复印件，优秀共青团员、优秀少先队员相关表彰文件或证书复印件；

5.纪律表现材料：初中三年无违纪处分证明（由班主任出具，年级组盖章）；若有违纪情况，需附整改说明及后续表现评价材料；

6.其他佐证材料：参与爱国主义教育、法治教育、传统文化教育等主题活动的心得体会、活动记录（需有组织单位签字或盖章）。

二、学业水平与学习能力维度

1.初中三年各学期期末考试成绩单（由教务处打印，加盖教务处公章）；

2.学业水平考试（中考）报名凭证、准考证复印件；

3.学科竞赛类材料：校级及以上语文、数学、英语、物理、化学等学科竞赛获奖证书复印件，参与学科素养拓展活动（如研学、课题探究、学科讲座）的证明材料；

4.学习能力佐证材料：优秀作业、课堂笔记样本（每学科至少1份，需班主任或对应学科教师签字认证），自主学习计划、读书笔记、思维导图等；

5.补考及学业补救材料：若有学科不及格情况，需附补考成绩单及学业补救完成证明（由教务处出具）；

6.其他：外语听说能力测试成绩证明、信息技术等级考试合格证书等相关学业类材料。

三、身心健康与艺术素养维度

（一）身心健康材料

1.初中三年学生体质健康测试报告（每年1份，由体育组统一提供，加盖体育组公章）；

2.体育竞技类材料：校级及以上运动会、体育单项比赛（如篮球、足球、田径、跳绳等）获奖证书复印件，参与体育社团、体育训练的证明材料；

3.心理健康材料：初中阶段心理健康普查报告、心理咨询记录（如有，由学校心理辅导中心提供），参与心理健康教育活动的心得体会；

4.其他：体育达标证书、阳光体育活动参与记录等。

（二）艺术素养材料

1.艺术课程学业成绩：初中三年音乐、美术学科各学期成绩单（由教务处打印，加盖公章）；

2.艺术竞赛与展演材料：校级及以上艺术比赛（绘画、书法、声乐、器乐、舞蹈、戏剧等）获奖证书复印件，参与校园文化艺术节、文艺汇演、书画展览等活动的证明材料（含节目单、参展证书等）；

3.艺术技能等级证书：书法、绘画、乐器、舞蹈等艺术特长等级考试证书复印件（需注明等级及颁发单位）；

4.艺术作品：个人优秀艺术作品（绘画、书法、手工作品等，附作品说明，由美术、音乐教师签字点评）。

四、社会实践与劳动素养维度

1.社会实践报告：初中阶段至少2次社会实践活动报告（含社区实践、社会调查、职业体验等，需注明活动主题、时间、地点、过程、感悟，附活动照片或证明材料，由活动单位盖章确认）；

2.劳动教育材料：劳动实践记录手册（记录日常劳动、家务劳动、校园劳动、农业/工业劳动等内容，由班主任、家长签字确认），参与学校劳动技能竞赛、劳动主题活动的证明材料；

3.研学旅行材料：参与校级及以上研学旅行活动的实施方案、过程记录、研学报告、合影照片（由学校研学负责部门盖章确认）；

4.其他：参与志愿服务、公益劳动、勤工俭学（合规范围内）等活动的补充证明材料。

五、个性发展与综合表现维度

1.个性特长材料：除学科、艺术、体育外的其他特长证明（如编程、机器人、航模、朗诵、写作等），相关比赛获奖证书、技能认证材料；

2.学生自我陈述报告：毕业前撰写的自我陈述，内容涵盖初中三年成长经历、学业收获、综合素质提升、未来规划等（手写或打印后签字确认，字数不少于800字）；

3.他人评价材料：班主任、学科教师、同学、家长对学生的评价意见（需签字确认，班主任评价需加盖班级公章）；

4.社团活动材料：参与校园社团（科技社、文学社、志愿者社等）的注册证明、活动记录、任职证明（如社团干部）、社团成果证明；

5.创新实践材料：参与科技创新比赛、小发明、小创造、论文撰写等活动的获奖证