一元一次方程教学设计:从实际问题出发探索方程概念与应用.pdf

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5.1认识一元一次方程

第1一元一次方程

1、通过处理实际问题,让学生体验从算术方法到代数方法是一种进

步;

教学目标2、初步学会如何寻找问题中的相等关系,列出方程,了解方程的概

念;

3、培养学生获取信息,分析问题,处理问题的能力。

教学难点

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