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二年级语文下册期末考试

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音写词语。

shāngdiàngōngjùbǔchōngyuànyì

（________）（________）（________）（________）

nǎojīnquàngàoshǐjìntáiwāndǎo

（________）（________）（________）（________）

二、比一比，再组词。?

值（______）?令（______）?日（______）?这（______）?万（______）

植（______）?今（______）?目（______）?送（______）?方（______）

三、我能根据要求填写。

1．“则”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

2．“叼”共_________画，是_________结构，组词_________。

3．“坊”的读音是_________，第六画是_________组词_________。

4．“悔”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

5．“此”共_________画，第三画是_________，组词_________。

四、找一找，连一连。

一片港湾冻得直打滚

一处欢笑美得直打哆嗦

一面鱼塘急得像个泪人

一方军舰哭得像童话里的仙境

一艘队旗笑得像热锅上的蚂蚁

五、选择合适的词语填在括号里。

采摘赏捉吃挖逮

1.小猴子爬上树去____野果。

2.小白兔挎着一个篮子去____蘑菇。

3.老爷爷带着小孙子去田里____地瓜。

4.小猫忙着____蜻蜓，把妈妈交代的事全忘了。

5.小弟弟____绿蝈蝈，身上弄得全是泥。

6.中秋节，我们全家在院子里____明月，____月饼。

六、我会补充词语，并用画“”的词语造句。

（_______）（_______）柳绿惊（_______）之（_______）

和风（_______）（_______）山（_______）水（_______）

（_______）言（_______）语（_______）气（_______）现

名（_______）古（_______）鹅毛（_______）（_______）

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七、按要求写句子。

（1）角度杨桃看的也就样子不同的不一样（连词成句并加上合适的标点）

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（2）他在田边转来转去。（把句子写具体）

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（3）农夫一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）

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八、阅读短文，完成练习。

蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇（shān）着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1．短文有（______）个自然段，第一个自然段有（______）句话。

2．“凉”字用部首查字法时，先查部首（_____），再查（_____）画，可以组词为（_______）。

3．用“________”画出文中描写蜻蜓外形的句子。

4．“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

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5．生活中，你知道哪些对人类有帮助的动物？它为人类做了什么好事？你有