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第6课《狼牙山五壮士》同步分层练习（提升卷）（含答案）

（提升卷）2023-2024学年六年级上册语文同步分层练习

第6课《狼牙山五壮士》

一、单选题

1．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是()

A．战士们热血沸腾，紧跟在班长后面，他们知道班长要把敌人引上绝路。

B．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

C．面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。

D．为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！

二、读拼音写词语:

rìkòuxījìlūnqǐxuányáfèìténg

()()()()()

bīngbáoyìlìxǐyuèshānjiànquánshénguànzhù

()()()()(___)

三、按意思写词语。

1.处在高处，俯视低处。形容所处的地势有利。()

2.形容气势十分雄壮。()

四、比一比，用“√”选一选。

昂(手首)挺胸(坠堕)落山涧

满腔(恕怒)火横七(竖坚)八

(斩崭)钉截铁粉身(粹碎)骨

悬崖绝(壁璧)(惊经)天动地

五、用“画出下面一段话中的错别字，并在括号里依次改正。

河北省，简称翼。坐落于该省保定市西部太行山东麓的狼牙山，山中沟壑遍布，县崖断壁罗列，奇峰峻岭林立。狼牙山以1941年秋八路军五壮士浴血抗击日寇、舍身跳崖而闻名于世。()()()

六、课文梳理间。

1.课文的叙述顺序是：

接受任务─()─()─()─跳下悬崖

2.战士们把敌人引上绝路是因为

七、课文题目为什么是“狼牙山五壮士”而不是“狼牙山五战士？

_________

八、课文内容回顾。

全文按照事情发展的顺序，依次写了()——()——引上绝路——()——()，五部分内容。其中第____部分是详写，其余是略写。

九、课内阅读。

①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

1．语段第_____句总体概括五位壮士是如何应敌的，第_____句具体介绍五位壮士的做法。

2．请你说说语段按顺序介绍了哪些人物。

_________

3．你从语段中读出了怎样的气氛？感受到了战士们怎样的心情？

_________

4．画“____”的句子运用______描写，形象地写出了副班长葛振林对敌人的。

5．这段话的主要内容是什么？表现了什么？

_________

十、阅读下文，回答问题

军礼

离军区司令部门岗只有几步远，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。

“喂，同志，请下车。

下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……

___站住___随着喊声___她的车后架被人拉住了___她急忙用脚撑在地上___扭头一看___不由得气恼地问___你干什么___

“请你下车。”岗哨不动声色地回答。

“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。

“第一次听说，就请你第一次执行吧。”

“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。说着，脚一蹬，又要上车。不妨哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。

“你！”她傲气的脸顿时沉了下来，气冲冲地走进岗室，拿起话筒，拨了个号码