2026届河南省郑州市金水区金水区为民中学中考生物最后冲刺模拟试卷含解析.docVIP

2026届河南省郑州市金水区金水区为民中学中考生物最后冲刺模拟试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、检查某病人发现其尿液中出现血细胞和蛋白质，其肾脏发生病变的部位可能是()

A．肾小体 B．肾小球 C．肾小囊 D．肾小管

2、大豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列叙述正确的是()

A．种子的主要结构是胚，由①②③④组成

B．大豆种子的⑤是一片，而玉米种子的是两片

C．把碘液滴在玉米种子纵切面上，变蓝的部分是玉米种子的胚乳

D．生活中用的面粉和豆油都来自种子中的子叶

3、下列动物当中，亲缘关系相对最近的是（）

A．同属动物 B．同科动物 C．同目动物 D．同纲动物

4、小凤陪同父母到果园采摘草莓。小凤的手指被刺扎了一下立即缩回，并喊了一声：“好疼啊！”爸爸听到后跑过来一看，“没事，小丫头。”小凤不好意思地笑了。如图为反射弧的结构模式图，请你根据所学知识分析下列说法，错误的是（）

A．小凤手指被扎后立即缩回，该反应属于简单反射

B．小凤缩手反射的神经冲动传导途径是④→⑤→①→②→③

C．小凤完成缩手反射时，若图中的②受损，则该反射不能完成

D．小凤的爸爸听到小凤喊“好疼啊”马上跑过来不是人类特有的

5、自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。下列叙述正确的是（）

A．两栖动物和爬行动物都是恒温动物

B．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳

C．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物

D．家鸽的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达

6、某农科所培育出了甲、乙两种花生，取甲、乙果实各40个，对其长轴长度进行测量，结果如表所示．下列叙述错误的是（）

长轴长度（毫米）

18

20

22

24

26

28

30

32

34

36

甲的数量（个）

0

0

1

3

6

10

10

5

3

2

乙的数量（个）

3

7

10

10

5

2

2

1

0

0

A．甲、乙两种果实的长轴长度均存在个体差异

B．所有乙果实的长轴长度均大于甲果实的长轴长度

C．表中最后1列数据表示，长轴为36毫米的花生果实，甲有2个，乙有0个

D．甲果实的长轴长度平均值与乙果实的差为5.8毫米

7、当你注视同学的眼睛时，你所看到的对方眼球的白色部分称为(??)

A．角膜B．玻璃体C．虹膜D．巩膜

8、青少年应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物。对照下列营养学家建议的成人食谱图，你认为青少年最应相对增加的食物类型为（）

A．Ⅰ、Ⅱ B．Ⅱ、Ⅲ C．Ⅳ、Ⅴ D．Ⅲ、Ⅳ

9、如图表示一天之内（早7：00﹣第二天早7：00）温室大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风口的目的是（）

A．补充大棚CO2 B．补充大棚O2

C．降低大棚温度 D．降低大棚湿度

10、通过对生物体结构的了解，我们会发现生物体的结构与功能是相适应的．下列不符合这种观点的选项是（）

A.栅栏组织细胞排列紧密，含有的叶绿体和叶绿素多，利于进行光合作用

B．玉米的雄花花粉多而轻，雌花的柱头分叉且有黏液，利于完成传粉

C.人的心脏四腔中左心室壁最厚，利于血液输送到全身各部分

D．人体的静脉都有静脉瓣，可以防止血液倒流

11、软体动物的运动器官是（）

A．足B．刚毛C．疣足D．鳍

12、下列全部属于先天性行为的一组是（）

A．狗辨主客、飞蛾扑火、老马识途 B．猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌

C．蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞 D．望梅止渴、谈虎色变、孔雀开屏

13、下列对病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是

A．病毒是由细胞构成的

B．真菌都是单细胞生物大多可以供给人们食用

C．细菌具有成形的细胞核

D．大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者

14、细菌的结构很特别，下列关于细菌结构的表述中，错误的是（）

A．有成形的细胞核

B．有细胞壁、细胞膜、细胞质

C．有些细菌有鞭毛

D．有些细菌有荚膜

15、如图阴影部分表示的是果蝇、蝗虫和青蛙三种动物在生殖和发育方面的共同特征，这个共同特征是()

A．卵生、直接发育

B．卵生、变态发育

C．卵生、不完全