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  • 2026-01-28 发布于四川
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配班老师职责培训课件

第一章

配班老师岗位概述

配班老师定义

配班老师是幼儿园班级中协助主班老师开展保教工作的重要教师角色,与主班老师共同承担班级管理和幼儿教育的责任。

主要职责范围

协助教学活动开展、幼儿生活照料、班级环境创设、幼儿行为观察记录以及家园沟通工作。

角色定位

配班老师的重要性

安全守护者

作为保障幼儿安全与健康的第一线守护者,配班老师时刻关注每一位幼儿的安全状况,预防意外发生。

教学支持者

在教育教学活动中提供有力支持,确保活动顺利开展,让每个幼儿都能获得充分关注。

沟通桥梁

第二章

配班老师的核心职责

01

教学准备与协助

协助主班老师进行备课工作,制作教具与教学材料,确保教学活动所需资源充分准备。

02

活动组织与参与

积极参与班级日常教学活动,根据能力独立组织部分游戏和兴趣活动,丰富幼儿学习体验。

03

观察记录与反馈

细心观察记录幼儿行为表现和发展变化,及时向主班老师反馈重要信息,为教育决策提供依据。

04

习惯养成引导

通过日常生活环节引导幼儿养成良好的生活习惯和行为规范,培养自理能力和社会适应能力。

配班老师的具体工作内容

1

课前准备工作

提前到岗进行教具布置和环境整理,确保教室整洁有序,为幼儿创造良好的学习环境。检查教学材料是否齐全,设备是否正常运作。

2

教学辅助工作

在教学活动中协助维护课堂纪律,关注个别幼儿的学习状态,提供个别辅导和支持,确保每个孩子都能跟上教学进度。

3

生活照料工作

负责幼儿饮食管理、午休照看和卫生习惯培养,关注幼儿的身体状况和情绪变化,及时提供必要的帮助和安慰。

4

安全保障工作

定期巡视教室及活动场所,排查安全隐患,防范意外事故发生。掌握应急处理流程,在突发情况下能够迅速正确应对。

第三章

配班老师与幼儿日常生活管理

饮食管理

协助幼儿正确用餐,培养良好就餐习惯,关注饮食安全和营养均衡,及时处理幼儿用餐中的问题。

午休管理

帮助幼儿安静入睡,营造舒适的午休环境,密切关注幼儿身体状况,及时发现异常并妥善处理。

卫生习惯培养

指导幼儿正确洗手、如厕和保持个人卫生,通过示范和鼓励帮助幼儿建立良好的卫生习惯。

异常观察

时刻保持警觉,及时发现幼儿身体不适或情绪异常,并立即报告主班老师和相关负责人。

配班老师的观察与记录职责

行为观察

观察幼儿在各种活动中的行为表现、社交互动和学习参与度。

情绪关注

敏锐捕捉幼儿的情绪变化,了解其心理状态和情感需求。

健康监测

密切关注幼儿的身体健康状况,及时发现疾病征兆。

记录与反馈的重要性

准确详实的观察记录是了解幼儿发展的重要依据。配班老师需要记录幼儿成长变化及特殊表现,为教育评估和家长沟通提供客观资料。

建立幼儿个人成长档案

记录关键发展里程碑

与主班老师定期交流观察结果

向家长及时反馈幼儿在园表现

保持信息传递的准确性和及时性

第四章

配班老师的教学支持

组织教学活动

协助主班老师组织各类教学活动,确保活动流程顺畅,幼儿积极参与。

开展游戏活动

独立开展游戏和兴趣活动,激发幼儿探索欲望,培养创造力和想象力。

制作维护教具

制作和维护教具,丰富教学资源库,确保教学材料充足且质量良好。

环境创设

参与班级环境创设工作,营造富有教育意义的良好学习氛围和成长空间。

教学活动中的配班老师角色

课堂纪律协助者

在教学活动中协助维护良好的课堂秩序,引导幼儿遵守规则,创造有利于学习的环境氛围。

个别关注辅导者

关注个别幼儿的特殊需求和学习困难,提供针对性的辅导和支持,确保每个孩子都能获得发展。

材料准备维护者

负责教学材料的准备、整理和维护工作,确保教学资源随时可用,支持教学活动顺利进行。

第五章

配班老师的班级环境管理

创设安全整洁环境

打造安全、整洁、富有教育意义的班级环境,消除安全隐患,保持教室卫生清洁,为幼儿提供健康成长空间。

科学布置教室

合理规划教室布置和教具摆放,遵循幼儿认知发展规律,创造功能分区明确、便于活动开展的学习空间。

促进自主探索

设计促进幼儿自主探索和互动的空间,提供丰富的操作材料,鼓励幼儿主动学习,培养独立性和创造力。

第六章

配班老师与家园共育

家园共育的核心理念

家园共育是幼儿教育的重要组成部分。配班老师需要与家长建立良好的合作关系,形成教育合力,共同促进幼儿全面发展。

建立沟通渠道

通过多种方式与家长保持联系,建立畅通的沟通渠道,及时交流幼儿在园表现。

及时反馈信息

主动向家长反馈幼儿的学习进展、行为表现和特殊情况,让家长全面了解孩子成长。

组织家园活动

协助组织家长会、家长开放日和亲子活动,增进家长对幼儿园工作的了解和支持。

统一教育理念

与家长沟通教育理念和方法,促进家园教育理念的一致性,形成教育合力。

家园沟通的具体方法

生活记录表

认真填写每日生活记录表,详细记录幼儿饮食、睡眠、活动参与等情况,向家长提供客

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