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上邑乡部分学校三年级下学期第三次阶段性作业语文试题（图片版无答案）

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C(部编版)

2023~2024学年度第二学期第三次阶段性作业

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(正面朝上，切勿贴出虚线方框

三年级语文

一、积累与运用。

1.给加点字选择正确的读音，用“V标出。

馋嘴(cdn

chan)

婴儿(yin

ying)

厘米（所）

和弄(hu6

huo)

薄脆(bo

bo)

颤巍巍(zhan

chan)

2.根据语境写字词。

ling

cheng

dong

ti

声响了，大家

坐这

楼的电

去食堂。饭菜很可口，菜

chang

mo

gu

有香

炒辣椒、鱼香肉丝、鸡肉炒

吃完还可以喝牛奶，吃

qiǎo

ke

3.比一比，再组词。

泡(娇(

烦(

辨(

饱(

骄(

颈(

瓣(

4.选词填空。

盼望

希望

奥秘

秘密

(1)在我的心中藏着一个(),我要努力学习，长大后去探索字宙的((2)奋斗在一线的白衣天使们()用自己的努力换来人们的平安，也(着早日与亲人团聚。

三年级语文第三次阶段性作业C(部编版)第1页（共6页）

5.判断正误，对的打“V,错的打“×”。

(1)《我不能失信》讲的是小珍诚实守信的事。

(2)《童年的水墨画》的体裁是诗歌。

(3)《肥皂泡》讲述的是宋庆龄小时候吹泡泡的经历。

(4)《叶公好龙》《守株待兔》《农夫与蛇》都是中国古代寓言故事。

(5)理解难懂的句子，可以运用结合生活经验、联系上下文、查资料等方法。

6.按要求完成句子练习。

(1)世界上再也没有比他更优秀的顾客了。（改为反问句)

(2)如果想写一篇关于风的习作，就想象风的样子。（用加点的词语造句)

(3)仿照例句，围绕一个意思补写句子。

例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

我的妹妹聪明极了，她

(4)我们要严把生产线，把产品放在质量第一位。（用修改符号修改病句）

7.根据积累的内容填空。

(1)奇奇把一道题做错了，他很难过。你可以用《左传》中的“

善莫大焉来宽慰他。而聪聪知道自己做错了题却不改正，你可以

用《论语》中的“

”来告诫他。

三年级语文第三次阶段性作业C(部编版)第2页（共6页）

(2)垂柳把溪水当作

,山溪像

一一。人影给溪水染绿了，钓竿上

(张继楼《童年

的水墨画》)

二、综合实践。

拿出你的“魔法笔”，照样子，让下面的圆变得与众不同，体会想象的神奇。

蜗牛

三、阅读与鉴赏。

(一)课内阅读。

我变成了一棵树（节选）

你精，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对一对了，鸟窝！

我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、

椭圆形的、菱形的…风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小白免、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小孤狸住在里面，如果你喜欢也

可以住进来。

1.“我”变的树上长满了

2.树上的鸟窝可以用()一词来概括。

A.各种各样

B.千变万化

C.美轮类奂

3.“风一吹，它们就在枝头跳起了舞。它们”指

这句话运用了

的修辞手法，进一步表现出“我丰富的

4.“我”会请小白兔、小刺猬等住进鸟窝，想象一下它们会在鸟窝里

,会在鸟窝里

,还会在鸟窝里

_____________、0

三年级语文第三次阶段性作业C(部编版)第3页（共6页）