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- 2026-01-28 发布于江苏
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河北省点石家庄市第四十二中学2025?2026学年上学期七年级数学试题
一、单选题
1.刘徽在《九章算术注》中定义:“今有两数,若其意义相反,则分别叫做正数和负数”.若向东走5米记作米,则向西走8米应表示为(???)
A.米 B.米 C.米 D.米
2.如图是一张几何创意小桌,其组成部分可抽象为几种常见几何体.在这些抽象出的几何体中不包括(???)
A.圆柱 B.球 C.圆锥 D.四棱柱
3.计算的结果是(????)
A. B. C. D.
4.若单项式与能合并成一项,则的值是(????)
A. B.4 C.16 D.
5.他强调:“要教育孩子们从小热爱劳动”.小荷在做值日工作时,先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,很快就能把课桌摆得整整齐齐,小荷这样做的依据是(????)
A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线
C.两点的距离最短 D.连接两点的线段的长度,叫作这两点的距离
6.如图,有理数,在数轴上对应的点的位置如图所示,下列结论正确的是(????)
A. B. C. D.
7.下列说法正确的是(???)
A.是二次三项式 B.是单项式
C.的系数是 D.的次数是6
8.已知等式,则下列等式成立的是(??)
A. B. C. D.
9.如图,将绕点O顺时针旋转到,若,则的值为(????)
A.65 B.20 C.60 D.50
10.如图,梦之队同学们在编写数学谜题时“□”内要求填写同一个数字,若设“□”内的数字为x,则列出的方程正确的是(???)
A. B.
C. D.
11.我们把记作,记作,那么计算的结果为(????)
A.1 B.3 C. D.
12.如图,将图1中的长方形纸片剪成①号、②号、③号、④号正方形和⑤号长方形,并将它们按图2的方式无重叠地放入另一个大长方形中,若需求出没有覆盖的阴影部分的周长,则下列说法中错误的是()
A.只需知道③号正方形的边长即可
B.只需知道④号正方形的边长即可
C.只需知道⑤号长方形的周长即可
D.只需知道图1中大长方形的周长即可
二、填空题
13.比较大小.(填“”或“”)
14.某书中一道方程题:,处在印刷时被墨盖住了,查书后面的答案,得知这个方程的解是,那么处应该是数字.
三、解答题
15.如图,小明利用尺规作图过程如下:
第一步:以B为圆心,以任意长为半径画弧,交于点M,交于点N;
第二步:以N为圆心,以______长为半径画弧,交已画弧于点E;
第三步:作射线.
可得:
(1)补全第二步横线部分的内容;
(2)若,_______度;
(3)若,与互补,求出的度数.
四、填空题
16.已知线段,点在直线上,直线上共有三条线段:和,若其中有一条线段的长度是另一条线段长度的两倍,则称为线段的“奇妙点”,那么线段的“奇妙点”的个数是.
五、解答题
17.计算.好好在做作业时,发现题中有一个数被墨水污染了.
(1)如果被污染的数是,请计算出结果;
(2)如果计算结果等于,求被污染的数.
18.如图,已知四点A、B、C、D,请用尺规作图完成.(保留画图痕迹)
??
(1)画直线;
(2)画射线;
(3)连接并延长到E,使得;
(4)在线段上取点P,使的值最小.
19.如图,约定:上方相邻两整式之和等于这两个整式下方箭头共同指向的整式.
(1)求整式;
(2)求整式;
(3)若,求的值.
20.下面是小马虎解的一道题.
题目:在同一平面内,若,,求的度数.
解:根据题意可画出下图,因为,所以.
若你是老师,你会给小马虎满分吗?若会,请说明理由;若不会,请将小马虎的错误指出,并给出你认为正确的解法.
??
21.综合实践课上,同学们玩“接力游戏”,由每组学生合作解一元一次方程.如图,老师将题目交给甲同学,他完成一步解答后交给乙同学,依次进行,最后由戊同学完成求解.规则是每人只能看到前一人传过来的式子.
(1)写出这个“接力游戏”中过程出错的同学;
(2)请你写出正确的求解过程.
22.如图,是一组有规律的图案,它们是由边长为1的小正方形组成,其中部分小正方形有阴影,按照这样的规律:
(1)第5个图案中涂有阴影的小正方形的个数是______;第个图案中涂有阴影的小正方形的个数是______;(用含的代数式表示并写成最简形式)
(2)第个图形中,边长为1的小正方形总数是否可以为2026个?若可以,求出的值;若不可以,请说明理由.
23.为民超市销售东北大米,每包,定价为50元.元旦期间进行促销活动,为满足大众采购需求,超市制定了两种销售方案以供选择:
方案一:六折优惠并且免费送货上门;
方案二:买一送一,但需另付50元运费.
(1)假设某食堂需要购买8包东北大米,且需送货上门.
采用方案一购买
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