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人教版五年级语文下册期末测试卷（下载）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、认真拼一拼，把字写漂亮。

jìbàibēiāijūshùqīngxiègōngdiàn

lǚxínghuǐmièhuīhuánghóngwěiyóulǎn

二、读句子，给下列多音字选择正确的读音，画上“√”。

1．小明看到哥哥挨（āiái）打了，紧紧地挨（āiái）着姐姐。

2．我家门口有一个菜场，我们不但买菜很方便（biànpián），而且菜场蔬菜价格也很便（biànpián）宜。

3．兰兰画的这幅对称（chènchēnɡ）图形，赢得了大家的称（chènchēnɡ）赞。

4．人们按照二尺左右的间（jiānjiàn）隔摆上石头，溪水从石头间（jiānjiàn）潺潺流过。

三、辨字组词。

龄（__________）醉（__________）施（__________）炸（__________）

铃（__________）碎（__________）拖（__________）诈（__________）

四、把下列词语补充完整。

（____）襟（____）坐不（____）言（____）建筑（____）（____）

玲珑（____）（____）如（____）如（____）（____）事之（____）

（____）荒（____）乱生灵（____）（____）（____）（____）年丰

五、选词填空。

沉寂静寂

（1）水面上渐渐（_____），只见月亮的影子在水中摇晃。

（2）（_____）的草原热闹起来，欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

屹立耸立

（3）高大的石头建筑（_____）在河边。

（4）中国就像巨人，巍然（_____）在世界的东方。

六、按要求完成句子练习

1．那电线上停着的几个黑点，正是伶俐可爱的小燕子。（改成反问句）

__________________________

2．王明不好意思地说：“我今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。”（改为转述句）

________________________

3．根据词语不同的意思写句子。

配合：①各方面分工合作来完成共同的任务②合在一起显得合适、相称。

①____________________________

②__________________________

七、根据所学内容填空。

（1）《将相和》讲了______、______、______三个故事，突出地表现了蔺相如_________的品质，也赞扬了廉颇_______的精神。

（2）《搭石》一文借助对乡亲们_________等几个生活画面的细致描写，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。

（3）陶渊明的一首劝学诗“_________。___________”勉励青少年要珍惜时间，努力学习。

（4）岳飞的《满江红·写怀》中写道“___________”；毛主席的《满江红·和郭沫若同志》中写道“____________。____________”。这些名句都在告诉我们，要抓紧时间，努力学习，奋发上进。

八、课内阅读。

慈母情深（节选）

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊:“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

1．“皱皱的毛票”说明___________，“龟裂的手指”说明__________。

2．最能体现旁边那个女人对书的看法的字是“____________”。

3．一个“塞”字写出了母亲_______________________。

4．四个“立刻”的句式运用了______________的修辞手法，说明________________________。

5．片段中省略号省掉的内容是______________________________________

九、课外阅读。

小牛和老骡子

有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起