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中学生请假条写作规范及示范

在中学生的日常学习生活中，因特殊情况需要暂时离开学校或课堂时，规范书写请假条是一项基本的沟通礼仪和责任体现。它不仅是学生向老师或学校说明情况、请求批准的正式凭证，也体现了学生的组织纪律性和尊重他人的态度。一份规范、清晰的请假条，能够帮助老师快速了解情况，妥善安排教学事务，保障学生的正当权益。因此，掌握请假条的正确写作方法，对每一位中学生而言都十分必要。

一、请假条的写作规范

请假条作为一种简单的应用文体，有其相对固定的格式和写作要求。同学们在撰写时，应注意以下几点：

（一）基本构成要素

1.标题：在纸张的最上方居中位置，明确写上“请假条”三个字，字体可略大于正文，使其醒目。

2.称谓：顶格写明接受请假条的老师或相关负责人的称谓，例如“尊敬的王老师：”、“尊敬的班主任老师：”或“尊敬的学校领导：”。称谓后需加冒号。

3.正文：这是请假条的核心部分，应简明扼要地说明请假事由、请假起止时间以及恳请批准的意愿。

*请假事由：需清楚、具体地说明请假的原因，如“因身体不适，需前往医院就诊”、“因家中有重要事务需处理”、“因需参加某项已获批准的校外竞赛/活动”等。应避免含糊其辞或编造理由。

*请假时间：明确写出请假的起始日期和结束日期，以及具体的天数。例如：“请假一天（自X月X日至X月X日）”或“请假自本周X上午至本周X下午，共计X天/课时”。时间务必准确，以便老师安排。

*请求批准：在正文末尾，需明确表达请求批准的意愿，常用“恳请老师批准”、“望老师批准为盼”等礼貌用语。

4.祝颂语：在正文结束后，另起一行空两格写“此致”，然后再另起一行顶格写“敬礼！”。这是书信体的常用格式，表示尊敬。

5.落款：包括请假人姓名和请假日期。请假人姓名应写在祝颂语下方偏右的位置，若是学生，可在姓名后注明班级，如“学生：XXX（XX班）”。姓名下方则写上提交请假条的具体日期，年、月、日需写全。

（二）写作注意事项

1.态度诚恳：请假条的语言应谦逊、礼貌，体现出对老师的尊重和对学业的重视。

2.内容真实：请假事由必须真实可靠，不得虚构编造。如遇病假，根据学校规定，可能需要附上相关的医疗证明。

3.书写工整：无论是手写还是打印后亲笔签名，都应保持卷面整洁、字迹清晰，避免潦草涂改，这既是对老师的尊重，也便于老师阅读。

4.提前提交：除突发紧急情况外，应尽量提前向老师提交请假条，以便老师有充分时间进行安排。紧急情况下，可先通过电话或短信向老师口头请假，事后及时补交书面请假条。

5.信息完整：确保请假人的姓名、班级、请假时间、事由等关键信息准确无误，避免遗漏。

二、请假条范例参考

以下提供几种常见情境下的请假条范例，供同学们参考。请注意，范例中的姓名、班级、日期、事由等均为示例，实际撰写时需根据具体情况进行修改。

范例一：因病请假

请假条

尊敬的李老师：

您好！我因今日凌晨突发高烧，身体乏力，经医生诊断为感冒，建议在家休息两天，按时服药观察。因此，特向您请假两天（自X月X日至X月X日），期间不能到校上课，恳请老师批准。

我会尽快向同学了解所缺课程内容，并及时补上。

此致

敬礼！

学生：张三（初二（3）班）

XXXX年XX月XX日

（附：医院诊断证明复印件）

*简要说明：此范例清晰说明了请假事由（高烧感冒）、依据（医生诊断建议）、请假时长（两天），并表达了会补上课程的意愿，态度诚恳。若学校有要求，可附上相关医疗证明。

范例二：因事请假

请假条

尊敬的班主任王老师：

您好！因家中有重要事务需我本人陪同处理，故需向您请假一天，时间为X月X日（本周五）。请假期间，我会主动与同学联系，了解当日所学内容和作业安排，确保不耽误学习进度。

恳请老师批准我的请假请求。

此致

敬礼！

学生：李四（高一（1）班）

XXXX年XX月XX日

*简要说明：此范例事由表述为“家中重要事务”，对于不便详述的家庭事务，这样的表述是得体的。同时表明了会主动跟进学习，让老师放心。

范例三：参加校外活动请假（需提前规划）

请假条

尊敬的张老师：

您好！我已获得学校批准，将代表学校参加于X月X日至X月X日在外地举行的XX学科竞赛。因此，在此期间无法到校上课，需请假共计三天。

赛前我会认真复习，赛后我会立即向各科老师请教，努力补上所缺课程和作业，尽量减少对学业的影响。

恳请老师批准。

此致

敬礼！

学生：王五（初三（2）班）

XXXX年XX月XX日

*简要说明：此范例针对参加校外活动的请假，说明了请假的合法性（已获学校批准）和具体事由，并表达了对学业的重视。

三、温馨提示

请假是一件严肃的事情，它关系到个人的学习进度和班级的教学秩序。同学们在非必要情况下，应尽量坚持到校学习。确需请假时，务必按照规范认真