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- 2026-01-29 发布于重庆
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2024-2025学年安徽省巢湖市名校数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图所示的几何体的左视图是()
A. B. C. D.
2.若一个角的补角等于它的余角的3倍,则这个角为()
A.75° B.60° C.45° D.30°
3.如图1,将一张长方形纸板四角各切去一个同样的正方形,制成如图2的无盖纸盒,若该纸盒的容积为4a2b则图2中纸盒底部长方形的周长为()
A.4ab B.8ab C.4a+b D.8a+2b
4.下列各式运算正确的是()
A. B. C. D.
5.下列方程变形错误的是()
A.变形为 B.变形为
C.变形为 D.变形为
6.如图是由6个完全相同的小正方体组成的几何体,其俯视图为()
A. B. C. D.
7.下列说法中错误的是()
A.两点之间线段最短 B.平角的度数为
C.锐角的补角大于它本身 D.锐角大于它的余角
8.下列说法错误的是()
A.是单项式 B.是四次单项式
C.的系数是 D.是三次多项式
9.如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“”型框中的个数(如阴影部分所示).请你运用所学的数学知识来研究,则这个数的和不可能是()
A. B. C. D.
10.我市有305600人口,用科学记数法表示(精确到千位)为()
A.元 B.元 C.元 D.元
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.如果21x-14x2+6的值为5,则2x2-3x+4的值为______.
12.若方程的解是关于的方程的解,则a的值_______.
13.计算:的结果为______.
14.如图,直线AB与CD相交于点O,射线OM是∠AOC的平分线,如果∠MOC=25°,那么∠BOC=_______.
15.已知x=2是方程11﹣2x=ax﹣1的解,则a=.
16.一个多边形有8条边,从其中的一个顶点出发,连接这个点和其他顶点,可以得到_____个三角形.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)某汽车交易市场为了解二手轿车的交易情况,将本市场去年成交的二手轿车的全部数据,以二手轿车交易前的使用时间为标准分为A、B、C、D、E五类,并根据这些数据由甲,乙两人分别绘制了下面的两幅统计图(图都不完整).
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)该汽车交易市场去年共交易二手轿车辆.
(2)把这幅条形统计图补充完整.(画图后请标注相应的数据)
(3)在扇形统计图中,D类二手轿车交易辆数所对应扇形的圆心角为度.
18.(8分)数学课上,同学们遇到这样一个问题:
如图1,已知,,、分别是与的角平分线,请同学们根据题中的条件提出问题,大家一起来解决(本题出现的角均小于平角)
同学们经过思考后,交流了自己的想法:
小强说:“如图2,若与重合,且,时,可求的度数.”
小伟说:“在小强提出问题的前提条件下,将的边从边开始绕点逆时针
转动,可求出的值.”
老师说:“在原题的条件下,借助射线的不同位置可得出的数量关系.”
(1)请解决小强提出的问题;
(2)在备用图1中,补充完整的图形,并解决小伟提出的问题
(3)在备用图2中,补充完整的图形,并解决老师提出的问题,即求三者之间的的数量关系.
19.(8分)定义:对于一个两位数x,如果x满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“相异数”,将一个“相异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,将这个新两位数与原两位数的求和,同除以11所得的商记为S(x).
例如,a=13,对调个位数字与十位数字得到的新两位数31,新两位数与原两位数的和为13+31=11,和11除以11的商为11÷11=1,所以S(13)=1.
(1)下列两位数:20,29,77中,“相异数”为,计算:S(13)=;
(2)若一个“相异数”y的十位数字是k,个位数字是2(k﹣1),且S(y)=10,求相异数y;
(3)小慧同学发现若S(x)=5,则“相异数”x的个位数字与十位数字之和一定为5,
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