2024-2025学年安徽省巢湖市名校数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-29 发布于重庆
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2024-2025学年安徽省巢湖市名校数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析.doc

2024-2025学年安徽省巢湖市名校数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图所示的几何体的左视图是()

A. B. C. D.

2.若一个角的补角等于它的余角的3倍,则这个角为()

A.75° B.60° C.45° D.30°

3.如图1,将一张长方形纸板四角各切去一个同样的正方形,制成如图2的无盖纸盒,若该纸盒的容积为4a2b则图2中纸盒底部长方形的周长为()

A.4ab B.8ab C.4a+b D.8a+2b

4.下列各式运算正确的是()

A. B. C. D.

5.下列方程变形错误的是()

A.变形为 B.变形为

C.变形为 D.变形为

6.如图是由6个完全相同的小正方体组成的几何体,其俯视图为()

A. B. C. D.

7.下列说法中错误的是()

A.两点之间线段最短 B.平角的度数为

C.锐角的补角大于它本身 D.锐角大于它的余角

8.下列说法错误的是()

A.是单项式 B.是四次单项式

C.的系数是 D.是三次多项式

9.如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“”型框中的个数(如阴影部分所示).请你运用所学的数学知识来研究,则这个数的和不可能是()

A. B. C. D.

10.我市有305600人口,用科学记数法表示(精确到千位)为()

A.元 B.元 C.元 D.元

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.如果21x-14x2+6的值为5,则2x2-3x+4的值为______.

12.若方程的解是关于的方程的解,则a的值_______.

13.计算:的结果为______.

14.如图,直线AB与CD相交于点O,射线OM是∠AOC的平分线,如果∠MOC=25°,那么∠BOC=_______.

15.已知x=2是方程11﹣2x=ax﹣1的解,则a=.

16.一个多边形有8条边,从其中的一个顶点出发,连接这个点和其他顶点,可以得到_____个三角形.

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)某汽车交易市场为了解二手轿车的交易情况,将本市场去年成交的二手轿车的全部数据,以二手轿车交易前的使用时间为标准分为A、B、C、D、E五类,并根据这些数据由甲,乙两人分别绘制了下面的两幅统计图(图都不完整).

请根据以上信息,解答下列问题:

(1)该汽车交易市场去年共交易二手轿车辆.

(2)把这幅条形统计图补充完整.(画图后请标注相应的数据)

(3)在扇形统计图中,D类二手轿车交易辆数所对应扇形的圆心角为度.

18.(8分)数学课上,同学们遇到这样一个问题:

如图1,已知,,、分别是与的角平分线,请同学们根据题中的条件提出问题,大家一起来解决(本题出现的角均小于平角)

同学们经过思考后,交流了自己的想法:

小强说:“如图2,若与重合,且,时,可求的度数.”

小伟说:“在小强提出问题的前提条件下,将的边从边开始绕点逆时针

转动,可求出的值.”

老师说:“在原题的条件下,借助射线的不同位置可得出的数量关系.”

(1)请解决小强提出的问题;

(2)在备用图1中,补充完整的图形,并解决小伟提出的问题

(3)在备用图2中,补充完整的图形,并解决老师提出的问题,即求三者之间的的数量关系.

19.(8分)定义:对于一个两位数x,如果x满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“相异数”,将一个“相异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,将这个新两位数与原两位数的求和,同除以11所得的商记为S(x).

例如,a=13,对调个位数字与十位数字得到的新两位数31,新两位数与原两位数的和为13+31=11,和11除以11的商为11÷11=1,所以S(13)=1.

(1)下列两位数:20,29,77中,“相异数”为,计算:S(13)=;

(2)若一个“相异数”y的十位数字是k,个位数字是2(k﹣1),且S(y)=10,求相异数y;

(3)小慧同学发现若S(x)=5,则“相异数”x的个位数字与十位数字之和一定为5,

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