冷战中对峙：历史背景、政策表现及影响分析.pdfVIP

第14课冷战中的对峙

一、学习目标

1、知识目标：识记“冷战”政策，包括二战后经济、、实力的加强和资本

主义霸主地位的确立；“主义”出台及其影响；计划的实施和实质；北

公约组织的成立。

2、能力目标：通过概括“冷战”政策在、经济、方面的表现，培养归纳历

史事物的能力。

3、态度价值观：通过本课学习，真切感受到美苏争霸世界的，造成了国际

的不安，给世界和平带来了严重影响，认识到霸权主义对人类进步和安全的。

二、学习重难点

重点：的“冷战”政策及其表现

难点：50年代至70年代末，美苏争霸经历了三个阶段，双方互有攻守。国家的实力和彼此

的关系决定了其对外政策，如何理解这一点是本课的难点

三、学习过程

（一）自主学习

自读相关内容

1、理解什么是冷战政策？

2、实行冷战政策的表现有哪些？（在上标出并记住）

3、在上标出美苏争霸各个阶段的大致情况。

（二）合作探究

1、冷战政策的含义、出台及其表现？

（1）上：

⑵经济上：

⑶上：

2、针尖对麦芒。针对的全球霸权政策，针锋相对，采取了哪些措施向抗衡？

（三）拓展延伸

霸权主义给人类进步与和平覅来了哪些危害？近年来，霸权主义有哪些表现？

（四）知识总结

1

○二战后，的经济、实力居世界第一，称霸世界的野心

膨胀

2

○以为首的国家力量不断壮大

冷战政策含义：对等国家采取的除了进攻之外的一切手段的

行动，遏制

：主义，标志着冷战的开始

表现经济：计划

：北约组织

：赫鲁晓夫后，企图与共同主宰世界

50年代中~60年代初，美占据优势（古巴）

美苏争霸表现60年代中~70年代末，争霸达到

80年代，争霸态势缓和

1991年，，两极格局结束

影响：严重世界的和平

（五）达标检测

一、选择题

1、开始发动“冷战”的是（）

A、B、里根C、D、布什

2、美苏关系正式破裂的标志是（）

A、丘吉尔“铁幕”B、“主义”出台

C、“计划”提出D、北约组织建立

3、对计划评述正确的有：①支持了西欧国家的经济②稳定了欧洲的

制度③加强了对西欧的控制④将西欧纳入了对苏“冷战”的轨道()

A、①②B、①③C、①②③D、①②③④

4.二战后，实行“冷战”政策的根本目的是（）

A.稳定B.遏制C.称霸世界D.帮助欧洲恢复经济

5．北约组织和华约组织的共同之处是（）

A.都是由大国控制的