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- 2026-01-29 发布于云南
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第一单元步入化学殿堂
第三节走进化学实验室(第2课时);掌握物质特性记忆。学习电子排布规律时,联系生活实际应用效果更好。学习食品添加剂时,观看实验演示视频很有帮助。注意废物处理方法。学习高分子化合物时,推荐完成专题练习题巩固理解。理解比死记硬背更重要。规范使用化学符号。学习原子结构示意图时,尝试编写记忆口诀。牢记化学用语规范。学习金属活动性顺序时,推荐完成专题练习题巩固理解。注意数据记录准确。区分宏观微观表述。理解质量守恒本质。注意反应条件影响。;具备基本的化学实验技能;掌握物质特性记忆。学习电子排布规律时,联系生活实际应用效果更好。学习食品添加剂时,观看实验演示视频很有帮助。注意废物处理方法。学习高分子化合物时,推荐完成专题练习题巩固理解。理解比死记硬背更重要。规范使用化学符号。学习原子结构示意图时,尝试编写记忆口诀。牢记化学用语规范。学习金属活动性顺序时,推荐完成专题练习题巩固理解。注意数据记录准确。区分宏观微观表述。理解质量守恒本质。注意反应条件影响。;2.液体试剂的取用;掌握物质特性记忆。学习电子排布规律时,联系生活实际应用效果更好。学习食品添加剂时,观看实验演示视频很有帮助。注意废物处理方法。学习高分子化合物时,推荐完成专题练习题巩固理解。理解比死记硬背更重要。规范使用化学符号。学习原子结构示意图时,尝试编写记忆口诀。牢记化学用语规范。学习金属活动性顺序时,推荐完成专题练习题巩固理解。注意数据记录准确。区分宏观微观表述。理解质量守恒本质。注意反应条件影响。;(2)滴加法取用少量液体;掌握物质特性记忆。学习电子排布规律时,联系生活实际应用效果更好。学习食品添加剂时,观看实验演示视频很有帮助。注意废物处理方法。学习高分子化合物时,推荐完成专题练习题巩固理解。理解比死记硬背更重要。规范使用化学符号。学习原子结构示意图时,尝试编写记忆口诀。牢记化学用语规范。学习金属活动性顺序时,推荐完成专题练习题巩固理解。注意数据记录准确。区分宏观微观表述。理解质量守恒本???。注意反应条件影响。;思考:读数时,如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,
会对读数产生什么影响?;掌握物质特性记忆。学习电子排布规律时,联系生活实际应用效果更好。学习食品添加剂时,观看实验演示视频很有帮助。注意废物处理方法。学习高分子化合物时,推荐完成专题练习题巩固理解。理解比死记硬背更重要。规范使用化学符号。学习原子结构示意图时,尝试编写记忆口诀。牢记化学用语规范。学习金属活动性顺序时,推荐完成专题练习题巩固理解。注意数据记录准确。区分宏观微观表述。理解质量守恒本质。注意反应条件影响。;1.酒精灯的使用方法;掌握物质特性记忆。学习电子排布规律时,联系生活实际应用效果更好。学习食品添加剂时,观看实验演示视频很有帮助。注意废物处理方法。学习高分子化合物时,推荐完成专题练习题巩固理解。理解比死记硬背更重要。规范使用化学符号。学习原子结构示意图时,尝试编写记忆口诀。牢记化学用语规范。学习金属活动性顺序时,推荐完成专题练习题巩固理解。注意数据记录准确。区分宏观微观表述。理解质量守恒本质。注意反应条件影响。;新课讲授;掌握物质特性记忆。学习电子排布规律时,联系生活实际应用效果更好。学习食品添加剂时,观看实验演示视频很有帮助。注意废物处理方法。学习高分子化合物时,推荐完成专题练习题巩固理解。理解比死记硬背更重要。规范使用化学符号。学习原子结构示意图时,尝试编写记忆口诀。牢记化学用语规范。学习金属活动性顺序时,推荐完成专题练习题巩固理解。注意数据记录准确。区分宏观微观表述。理解质量守恒本质。注意反应条件影响。;新课讲授;掌握物质特性记忆。学习电子排布规律时,联系生活实际应用效果更好。学习食品添加剂时,观看实验演示视频很有帮助。注意废物处理方法。学习高分子化合物时,推荐完成专题练习题巩固理解。理解比死记硬背更重要。规范使用化学符号。学习原子结构示意图时,尝试编写记忆口诀。牢记化学用语规范。学习金属活动性顺序时,推荐完成专题练习题巩固理解。注意数据记录准确。区分宏观微观表述。理解质量守恒本质。注意反应条件影响。;新课讲授;掌握物质特性记忆。学习电子排布规律时,联系生活实际应用效果更好。学习食品添加剂时,观看实验演示视频很有帮助。注意废物处理方法。学习高分子化合物时,推荐完成专题练习题巩固理解。理解比死记硬背更重要。规范使用化学符号。学习原子结构示意图时,尝试编写记忆口诀。牢记化学用语规范。学习金属活动性顺序时,推荐完成专题练习题巩固理解。注意数据记录准确。区分宏观微观表述。理解质量守恒本质。注意反应条件影响。;新课讲授;掌握物质特性记忆。学习电子排布规律时,联系生活实际应用效果更好。学习食品添加剂时,观看实验演示视频很有帮助。注意废物处理方法。学习高
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