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2025年学历类自考专业(学前教育)-儿童发展理论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的具体年龄范围是？

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.12-15岁

2、维果茨基提出的“最近发展区”主要强调什么？

A.儿童现有能力与教师指导下的潜力差距

B.群体中最高水平者的表现

C.个体遗传决定的发展速度

D.家庭教育的优先性

3、埃里克森社会心理发展阶段中，学龄期（6-12岁）的主要矛盾是？

A.信任感vs不信任感

B.勤奋感vs自卑感

C.主动性vs内疚感

D.理想vs现实

4、加德纳多元智能理论中，以下哪项不属于智能类型？

A.语言智能

B.音乐智能

C.运动智能

D.社会智能

5、巴甫洛夫条件反射实验中，中性刺激与无条件刺激结合后产生的反应是？

A.无条件反射

B.条件反射

C.消退反应

D.强化效应

6、布鲁纳发现学习理论强调儿童通过哪些方式建构知识？

A.观察模仿

B.自我探索

C.教师讲授

D.标准化训练

7、蒙台梭利敏感期理论中，最易形成秩序感的时期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

8、布朗芬布伦纳生态系统理论中，微观系统包括哪些？

A.家庭、学校、社区

B.个体、家庭、同伴

C.生物系统、文化系统

D.自然环境、经济系统

9、儿童气质类型中，易激惹型气质的特点是？

A.反应慢

B.情绪稳定

C.活动持久

D.易激惹

10、早期儿童语言发展受哪些因素影响最大？

A.家庭语言环境

B.教师教学方法

C.学校课程设置

D.个体遗传特质

11、皮亚杰的认知发展阶段中，前运算阶段（2-7岁）的主要特征不包括以下哪项？

A.泛灵论思维

B.不可逆性认知

C.守恒概念形成

D.逻辑推理能力

12、埃里克森心理社会发展理论中，0-1岁儿童面临的核心发展任务是？

A.主动vs内疚

B.信任vs不信任

C.勤奋vs自卑

D.自主vs羞怯

13、维果茨基提出“最近发展区”概念强调儿童发展的核心因素是？

A.天赋潜能

B.文化互动

C.个体差异

D.神经系统成熟

14、加德纳多元智能理论中，以下哪项属于人际智能范畴？

A.自然探索

B.音乐节奏

C.人际关系

D.空间想象

15、蒙台梭利教育中“敏感期”对语言发展影响最大的阶段是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

16、布鲁姆教育目标分类学中，“分析”属于认知领域的哪一层次？

A.记忆

B.理解

C.应用

D.评价

17、班杜拉观察学习理论中，儿童模仿行为的关键机制是？

A.习得性无助

B.强化作用

C.模仿示范

D.视觉反馈

18、皮亚杰具体运算阶段（7-11岁）的主要标志是？

A.守恒概念形成

B.自我中心主义

C.逻辑推理

D.泛灵论思维

19、埃里克森青春期（12-18岁）的核心发展任务是？

A.亲密vs孤独

B.理想vs怀疑

C.勤奋vs自卑

D.信任vs不信任

20、瑞吉欧教育理念中强调“儿童的一百种语言”主要指？

A.表达方式

B.学习能力

C.评价体系

D.互动模式

21、皮亚杰认知发展阶段中，前运算阶段儿童主要特征是？

A.具体守恒能力

B.自我中心思维

C.具象思维

D.逻辑推理能力

22、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的核心冲突是？

A.信任感vs不信任感

B.自主性vs羞怯怀疑

C.勤奋感vs自卑感

D.亲密感vs群体冲突

23、维果茨基提出的“最近发展区”与教师的关系是？

A.完全超越儿童当前水平

B.必须包含儿童实际能力

C.由教师单独制定目标

D.与同伴互动无关

24、布鲁纳“发现学习”理论强调哪种教学方式？

A.教师示范模仿

B.课堂讲授为主

C.儿童自主探索

D.视觉教具辅助

25、加德纳多元智能理论中，不属于基本智能的是？

A.语言智能

B.音乐智能

C.运动智能

D.社会智能

26、蒙台梭利教育法强调儿童自主学习的年龄阶段是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12岁以上

27、皮亚杰儿童道德发展阶段中，习俗道德形成于？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

28、影响儿童攻击性行为发展的主要因素是？

A.遗传决定

B.父母教养方式

C.同伴群体

D.营养状况

29、瑞吉欧教育理念中，“项目学习”的核心目标是？

A.掌握学科知识

B.发展探究能力

C.完成教师预设任务