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- 2026-01-29 发布于北京
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第一章政治备课工作的背景与意义;01;政治备课工作的时代背景;政治备课工作的核心价值;政治备课工作的现状分析;本章小结;02;政治备课的流程框架;政治备课的常用方法;政治备课的资源开发策略;本章小结;03;核心素养培育的内涵;政治认同培育的实践案例;科学精神培育的实施策略;本章小结;04;创新备课的典型案例;创新备课面临的主要挑战;克服挑战的策略与方法;本章小结;05;集体备课的实践模式;个人备课的优化策略;集体备课与个人备课的协同机制;本章小结;06;教育数字化转型趋势;学科融合发展趋势;智慧评价发展趋势;本章小结
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